历史

第九节 成功的代价(1/2)

    第九节 成功的代价

    孩子必须明白,在竞争中做任何事都需要付出代价,成功是由自己争取和创造的,不可能不劳而获。父母也不会把一切都摆到他的床头,供他这一生随意支取。

    从夏辉和夏彦很小的时候,我就注意引导他们学会冷静,遇事三思而后行。让他们知道任何事情的成功都不是一帆风顺的,做每一件事情都不是那么容易的,都要付出努力和代价。当他们产生挫折感时,才不至于很快放弃,不想进行第二次尝试,这既让他们懂得了成功的代价,又能增强和锻炼意志力。

    比如考试,他们肯定有考得不好的时候,甚至连续许多次都成绩不佳。在国内,家长估计要急了,少不了批评,给孩子施加很大的压力。我不会批评,也不会着急。我会把他们叫过来,谈心,聊天,耐心地鼓励和打气,帮助他寻找原因。

    当他们垂头丧气时,我会说:“这没什么,爸爸当年数学还考过零蛋。”

    夏彦的眼睛睁得很大:“真的啊?爸爸,那你为什么成了教育学家呢?”她不相信,潜意识中,还是有“一次考不好就会失去一切”的心理。

    我告诉她,古代那些读书人都经历过考试考砸的事,不奇怪,也没影响有些人后来做了宰相,甚至当了皇帝。我给她讲了赵匡胤的故事,那可是个小时候一点也不听话的家伙,就知道骑马射箭,耍枪弄棒,不好好学习,但是最终坐上了皇帝的宝座。

    “挫折是成功的一部分。”在平心静气的谈话中,女儿就懂得了这个道理,心情开朗多了,学习的心态也变得正常。经过一段时间的波动,她的成绩慢慢地就上去了。

    孩子遇到挫折时,首先,要进行激励教育。家长应该告诉孩子那些成