吓唬孩子不如循循善诱（2）

    2.按部就班纠正坏习惯

    当孩子有了坏习惯或者不听话的时候，有些家长惯于用吓唬的方式教育孩子，其实是因为他们没有找当更好的方式教育孩子。

    家长循循善诱教育孩子更利于孩子的成长，那么家长不妨耐心地教育孩子，让孩子发现自己的错误，按部就班地引导孩子改正坏习惯。

    爸爸发现最近一段时间嘉乐特别喜欢喝可乐，即使在吃饭的时候，他也会从冰箱里拿可乐喝。由于天气炎热，嘉乐想喝冷饮爸爸能够理解。但可乐毕竟是一种碳酸饮料，如果嘉乐经常喝可乐，对他的身体并不好。所以，爸爸决定帮嘉乐改掉这个坏习惯。

    爸爸并没有用“长期喝可乐会让人成为一个小胖子”等类似的话来吓唬嘉乐，或者强制他不再喝可乐，而是拿出一份报纸让嘉乐看，上面有一个板块写着经常喝可乐等碳酸饮料对身体的危害。

    等嘉乐看完报纸，爸爸对他说：“儿子，可乐你可以喝，但是你天天喝对你的身体并不好。以后你两天喝一次好不好啊？”嘉乐原以为爸爸会禁止他喝可乐，听到爸爸的要求，他爽快地答应了。

    两周之后，爸爸夸奖嘉乐有进步，并进一步提出要求，让他四天喝一次可乐，嘉乐又高兴地答应了。又过了两周，爸爸继续鼓励嘉乐进步很大，并提出一周喝一次可乐，嘉乐也答应了……现在，嘉乐一般不怎么喝可乐了。

    爸爸按部就班，及时鼓励嘉乐，逐步地帮他改掉了依赖可乐的坏习惯。所以，教育孩子，家长要改掉吓唬孩子的做法，按部就班，循循善诱，这样有助于取得良好的教育效果。

    3.循序渐进教子成才

    无论在孩子的