孩子能够身心健康地成长，那么，家长不妨改变一下教育方式，遇到事情多和孩子协商，说不定会取得意想不到的效果。

    按照马斯洛的需要层次理论，渴望得到尊重是层次比较高的需要，如果这种需要得不到满足，人就会产生沮丧等不良情绪。对孩子而言，亦是如此。值得一提的是，家长和孩子协商，体现了家长对孩子的尊重，同时也满足了孩子的心理需求，获得孩子的认同感，对孩子的身心健康是非常好的。

    父母1%的改变

    1.家长应放下权威至上的观念

    很多家长之所以习惯用命令的方式教育孩子，是因为长期受传统教育思想的影响，总认为家长具有至上的权威，就应该命令孩子，让孩子按照自己的意愿做事。其实，这种做法会伤害孩子的身心健康，是非常不明智的行为。

    彦智一直都认为自己是一个非常幸运的孩子，因为他从小是在充满尊重的家庭氛围中成长的。

    彦智的爸爸妈妈都是知识分子，了解很多比较先进的教育理念，并且在教育儿子的过程中也很注重用这些新理念来教育孩子。他们和彦智说话的时候，从不用命令的口气，即使针对彦智的缺点或者一些错误，也总是用温和的方式劝他改进，从不会用盛气凌人的态度教训他。

    在这种家庭环境下成长，彦智和爸爸妈妈的关系一直都很好，自己的小秘密也会和他们分享。初三上学期的时候，彦智喜欢上了班里的一个女生，他想向那个女生表白，可是又怕被拒绝，因此在学习上有些分心。

    后来，彦智向爸爸诉说了自己的小秘密，向爸爸征求意见。听完彦智的话，爸爸并没像有些家长那样对孩子横加指责，而是向彦智讲述了自己的经历，并建议他把这份好感密封在心里，好好学习，等将来长大了再向那个女孩儿表白。