训斥孩子不如倾听孩子的心声（1）

    冬妮小学二年级的时候就开始练钢琴了，一方面她自己对钢琴比较感兴趣，另一方面爸爸妈妈也希望冬妮将来在高考的时候能够靠文艺特长加点儿分。

    刚开始，冬妮练琴的积极性很高，她每天都非常认真、刻苦地练琴。但是由于她练琴的时候手型总是出错，因此妈妈总是训斥她，使她练琴的积极性逐渐下降。

    一天，她正在练琴，妈妈照例走到旁边对她进行监督。妈妈发现冬妮弹琴的时候手型不对，便严厉地说：“手型不对，快点儿改过来。”妈妈说着还用手掰着冬妮的手指头，矫正她的手型。

    在妈妈的指导下，冬妮的手型马上改了过来。不过，刚过了一会儿，她的手型又不对了。这时候妈妈大声地训斥她：“对你说了多少次了，手型不应该那样，你怎么总是出错呀！真是的，你这孩子怎么就不好好练琴呢？”

    妈妈的训斥让冬妮心里觉得不舒服，不过她仍然坚持练琴。但是不一会儿，她的手型又出错了，因此妈妈又训斥了她一番。反复几次之后，冬妮终于受不了了，大声地对妈妈说：“我这么笨，总是练不好，我不练了还不行吗？”说完，冬妮便“逃”出了琴房。

    杠杆定律：训斥会让孩子逆反，倾听会让孩子乖巧

    在家庭生活中，很多家长认为训斥孩子是一件非常正常的事情，并不觉得这有什么不妥。家长总认为自己是爱孩子的，即使训斥孩子也都是为了孩子好。

    其实，家长训斥孩子，很容易给孩子造成严重的心理负担，甚至还会加重孩子的叛逆心理，让孩子不服家长的管教，这对家长和孩子都没有好处。尤其是有些家长经常训斥孩子，会给孩子的成长带来心理阴影，严重影响到孩子的健康成长。

    相比之下，家长不如倾听孩子的心声，