地警告孩子：“不能这样做！”也可以利用讲故事、讲道理等方式向孩子灌输道德行为标准，使孩子认识到打人对自己对别人都是不好的。让孩子主动承认错误，保证以后不再打人。假如孩子没有意识到自己的错误，父母要给予他一定的惩罚，绝不能迁就、纵容孩子的打人行为。

    晓晓是个爱打人的孩子，为此，妈妈经常惩罚她。

    一次，晓晓和邻居家的姐姐一起玩时抢起了玩具，由于晓晓抢不过姐姐，她伸手就打了姐姐一耳光。姐姐委屈地哭了起来，晓晓仍不罢休，伸出手来还想打。妈妈赶快用胳膊紧紧地把她抱住了，并对她说：“不许打姐姐，打人不是好孩子。”然后，妈妈让晓晓向姐姐道歉，可是，倔强的晓晓闭着小嘴就是不肯表示歉意。

    妈妈只好把晓晓带回家，剥夺了她玩游戏的权利，把好吃的东西、有趣的玩具都没收了，并且两天之内不让她出去与小伙伴玩。妈妈将晓晓带到书房里，让她坐在椅子上，对她说：“因为今天你打了人，妈妈很生气。你暂时不可以玩，必须坐在这里，什么也不许做。”晓晓撅着嘴表示不满，妈妈假装没有看见，只在一旁安静地看书。过了一会儿，晓晓认识到了自己的错误，说刚才打姐姐是不对的。

    妈妈鼓励她说：“只有不打人了，小伙伴们才乐意和你玩，大人不喜欢打人的孩子，有错就改的孩子大人才会喜欢。”