历史
玉才小说网 > 其他类型 > 好父母你该如何爱孩子 > 第五章 以爱的要求,约束孩子(1)

第五章 以爱的要求,约束孩子(1)(2/2)

况,其结果只能是双重悲剧。

    管教孩子的五个原则

    这是一个信息大爆炸的社会,只要打开电脑,你将获得五花八门、应有尽有的信息。其中,包括各种各样的诱惑。孩子们的分辨能力并不高,如果父母放弃了管教孩子,也就等于放弃了自己作为家长所拥有的权利和责任,

    这里有教育专家倡导了多年的“管教之五原则”,希望能为父母们提供帮助。第一,培养孩子对父母的尊重;第二,最好的沟通机会通常在管教之后;第三,避免喋喋不休的唠叨;第四,不要让孩子陷入物质享受;第五,在爱与管教中建立平衡。

    在这五项原则之中,培养孩子对父母的尊重是首要的,也是最重要的原则。这不是为了满足父母的自尊,而是因为孩子与父母的关系会为日后孩子对其他人的态度打下基础。但是,尊重必须是双方的,父母应当小心保护孩子的自尊,永远不要贬低他们,嘲笑他们,或是令他们在朋友面前难堪。

    为什么孩子不服管教

    总会有一些孩子性格倔强,不服从家长的管教。当家长希望孩子游戏之后可以整理好自己的玩具时,孩子总是将玩具扔得满地都是;当家长带孩子出去玩,孩子看到喜欢的东西就必须得到,无论父母怎么劝说都不听。为什么我们的孩子总是这么不服管教?

    儿童心理学认为,孩子的心理发育过程中有两个“叛逆期”。

    第一个“叛逆期”是从3—5岁。在这个阶段,孩子的大脑发育较快,已相当于**大脑的50%—80%,这时,孩子的语言也迅速发展,3岁的孩子已经能够判断出事情的“是”与“不是”,其独立性和自我意识有了明显的增强,他们力图摆脱**的帮助,自己去独立地做事情。可是由于能力的不足,加上思维的刻板与片面,在很多问题上不服从管教。