了一些坏毛病，比如吐口水、踢人等。家里没有人教孩子这些，发现院子里有很多孩子是这样，所以“是在外面学坏了”，于是减少带孩子出去的次数，甚至要学着孟母择邻而居，搬家到“高尚社区”。可是，与孩子在一起更多时间的是父母本身，孩子学“坏”，你们就没有责任吗？“圈养”还是“放养”，究竟哪一种教育方式更加完善呢？

    有些父母望子成龙，为孩子安排了满满的课程，周一练钢琴，周二学书法，周三补外语，周四学数学……孩子的每一天都在按照父母的设计往前走，昨天和今天一样，今天也和明天一样，没有变化，更谈不上创意。孩子天真、活泼的性格被过早磨灭，童年自然也就谈不上了，更有些父母甚至都已经给孩子设计好了未来。我们搞不明白，这样的父母究竟是爱孩子，还是爱自己的梦想？

    凡此种种，不一而足。父母爱孩子、教孩子的话题说也说不完。这也是我们编创本书的原因。在这本书里，我们将向父母说说什么是真正的爱，什么是错误的爱，该怎样去爱孩子，该怎样让孩子去爱别人。我们都知道，能够决定一个人命运的，从来都不是什么技术性的工作技巧和生存技能，只有好的性格才是孩子受益一生的财富，才是好的命运的基石。