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让孩子踏着自己的舞步成长(1/2)

    让孩子踏着自己的舞步成长

    周六到小琳家去取资料,顺便带几样玩具送给她的儿子。前阵子,有个玩具商送我好多好玩的儿童玩具,可那些大都适合5岁的宝宝玩,我们家格格都长大了,不再喜欢那些小玩意。

    刚踏进小琳家,眼前的一幕让我哭笑不得。小琳正在收拾碗筷,她的宝宝三岁左右,脸蛋胖嘟嘟的,正抱紧她的小腿闹:“妈妈!我要抱抱!”我急忙扬起手中的玩具哄开他:“宝宝乖,你看,阿姨给你带什么玩具啦!”小家伙的目光骨碌碌地,立刻被我手中新奇的玩具吸引开来。

    小琳叽叽喳喳地抱怨开:“这家伙不知怎么啦!都三岁了!还没有主见,事事都跟在别的宝宝后面。可气的是,他整天黏着我,不会自己玩。做**妈,还真是累啊!自从他来到这个世界,我就彻底失去私人空间,为了照顾他,我连工作都辞掉……”

    谈话间,小宝宝已经瞄上我送他的新玩意:客厅上空的那只飘着的充气企鹅。他抬头瞧见企鹅后,便迅速搬来一把凳子,放到企鹅下边,双脚正要站到椅子上面,想把企鹅拉下来。

    小琳见状,立刻尖叫起来:“快下来!这样太危险了!快下来!”她边说边用手去制止孩子。小家伙甩动双臂,以示抗议。为防止宝宝哭闹,小琳急忙将一颗糖果塞给孩子。宝宝一**坐在地上,吃着糖果,眼眼睛却直勾勾望着那只企鹅,一脸失望。小琳不以为然,为安全起见,她干脆拉回绳子,想将企鹅藏起来。

    我急忙劝住小琳,孩子自出生的那刻起,就对周围的一切充满了好奇。一个声音、一个玩具、一本书都会引发他探索世界的**。因此,任何新奇的事物对宝宝都有着神奇的吸引力。爬高是宝宝喜欢探索的表现。当他成功地爬上凳子时,他对自己的身体与世界的认识就加深了一层,对如何调整自己的动作以避免危险就多了一份感性的认知。我们要尝试着从宝宝的角度来看待他的新发现。如果父母不尊重孩子,强行抑制,那一同熄灭