**。要是输了，融爸就负责帮融融分析棋局，找出失败原因，一起研究制胜的法宝。

    经过两个月的训练后，融融的棋艺大进，为了给孩子开辟更广阔的展示天空，融爸将挑战对象扩展到网络上。融融在爸爸的引领下，也越挫越勇，融爸有信心让孩子的兴趣继续保持下去。

    萌萌刚开始很喜欢弹钢琴，可老师总是让她反复练习同一首曲子，时间一长，萌萌开始找各种理由不练了。弹钢琴属于“慢工出细活儿”，枯燥和辛苦不言而喻。孩子年纪尚小，出现放弃心理，也属正常。那么，萌妈要怎样做才能让萌萌继续对弹钢琴产生兴趣呢？

    “妈妈！我不想练琴了。”萌萌嘟起小嘴巴嚷嚷。

    “怎么不练啦？你这么喜欢钢琴，放弃了会后悔的。要不我们一起学习吧。有困难，咱们一起克服。” 练习是钢琴学习中最重要的步骤，练琴的过程就是提高和进步的过程，而上课只是对这个过程的检验和指导。年龄小的孩子，记忆力、理解力、自制力都有限。因此，家长陪练很重要,孩子越小,需要陪练的时间可能就越长。

    6岁的萌萌，因为因难以适应枯燥的练习，出现放弃念头均在情理之中。若责骂孩子，孩子则容易产生逆反心理。如果母亲与孩子共同练习，过程就不会那么枯燥啦。

    此后，每周日的钢琴课，萌妈都跟着陪读，将讲课要点记录下来。由于萌萌年龄小，以前对老师的话常常领悟不到位，这回有萌妈做“助教”，萌萌对一些枯燥理论的理解就更加轻松了。

    为了激发学习兴趣，萌妈总让萌萌自己做决定。练习前，萌妈总会先跟萌萌商量约定当天练习内容与时间，比如复习一支曲子、一个音阶或一个指法基本练习，要分两次练习，每次多少分钟。课间休息时，相互评价对方的指法。

    有了交流，有了展示，有了自主发言的机会，再加妈妈的陪伴和参与，学习的过程变得非常有趣，萌萌的兴趣与日俱增。

    教育小贴士：

    很多时候，小孩的行为恰恰是一面镜子，它折射出家教的成败。孩子一旦出现问题，那一定是教育方法不当。家长要善于总结反思，及早调整自己的教育方案。若错过最佳的教育时期，即便家长有三头六臂也于事无补。明智的父母应该在孩子年幼时培养他良好的习惯，良好的习惯将使孩子受益一生。