训练孩子的变通能力

    变通能力在实际应用中就是要求我们适应各种状况，不要以僵化的方式去看问题。有变通能力的高逆境商者能以不同的灵活策略，处理遇到的各种逆境场面。

    孩子从小接受这样变通能力的训练有助于取得日后的成功。

    人生最大的快乐是逆境中能创造性地随机应变，并取得成功。

    施特劳斯是举世闻名的音乐大师。一次，施特劳斯率领他的交响乐团赴美演出，观众如潮，他们听得如痴如醉。一曲演毕，场内便是雷鸣般的掌声和欢呼声。观众们高呼：“施特劳斯先生，再来一首!”然而，一曲之后，观众继续嚷道：“再来一首吧!”又一曲之后，热情的观众仍不肯离去，还在狂呼：“大师!请再来一首，就一首!……”

    施特劳斯和他的乐团既高兴又忧虑：观众这么喜欢自己所带来的音乐，谁能不高兴呢!可是，每天都演出到深夜，人人都精疲力尽，长此下去，该如何是好？但是，他又不忍挫伤观众的热情，使观众扫兴……这实在让人左右为难。

    施特劳斯不愧是一位伟大的作曲家，他很快创作出一支优美的新曲。第二天晚上演出时，当最后一支曲子演奏完毕，在观众热烈的欢呼声和恳请中，施特劳斯开始演奏这支新曲——观众们静静地聆听着，忽然，只见施特劳斯的指挥棒轻轻一挥，小号停止了吹奏，一位小号演奏家悄悄离场而去。过了一会儿，在节拍的过渡处，施特劳斯的指挥棒，又是轻轻一挥，一位中提琴演奏者停止演奏，悄然退场……

    乐手相继退场，但演奏仍在继续。观众们以为这是演奏的一部分，仍陶醉在美好的遐想之中。

    当最后一位乐手也停止演奏，退了场后，施特劳斯彬彬有礼地向观众们深深地鞠了一个躬，然后走下舞台。

    大幕徐徐落下，演出很自然地宣告了结束。

    施特劳斯的表现就是一个典型的随机应变的事例，我们常用“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”来形容一个人在逆境中的变通能力，其实变通也是一种创新。

    在这里再举一个例子：

    美国的海关已有数百年的历史，设备先进，管理一环紧扣一环，可谓是既仔细又严格。谁要想从美国海关的眼皮底下逃税，真是比登天还难。但是进口商琼