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富养,不是把她当小公主养(2)(2/2)

家务活都不用做,就是削铅笔这样的小事也有保姆帮她做。渐渐地,紫璨变得越来越娇气、脆弱,脾气也越来越差了。在家里有妈妈的宠爱,在学校她更是受不得一点委屈,稍不顺心就会哇哇大哭,像个幼儿园的孩子似的。

    后来,爸爸实在看不下去了,便强制改变了妈妈“公主”式培养策略,辞退了保姆,鼓励紫璨尝试自己坐公交车去学校,让她自己动手整理书包等等。虽然刚开始紫璨并不乐意,哭着闹着让妈妈帮忙,但是在爸爸的坚持下,妈妈并没有帮忙。久而久之,紫璨学会了自己动手做事情,一改以往的娇惯,而且意志也比以前坚强了。

    妈妈对紫璨太过娇惯,像“小公主”般培养紫璨,结果造成了紫璨的“发育迟滞”,对她的身心健康非常不利。值得庆幸的是,爸爸及时地纠正了妈妈在教育上的错误,摒弃了不良的教育方式,这会让紫璨在以后的成长中受益匪浅。

    总之,父母一定要排除情感因素所导致的溺爱,给独生女孩最科学的爱,这是家庭教育的难点,也是一个重点。

    方法二,为孩子付出,心比钱重要。

    有些父母误读了富养女孩的真实涵义,把独生女孩当做“小公主”养,因此在生活上非常舍得花钱,以为用钱就能够给独生女孩快乐和健康。其实不然。

    成功的“富养”在于顺其自然地培养独生女孩。父母应该在独生女孩独特天性的基础上,培养她高贵的气质和卓尔不群的能力,而不局限于生活条件的“富养”。再者,从女孩的需要来看,她真正需要的并不是父母给予很多钱,而是父母的用心关怀和照顾。

    所以,父母不能只顾着给独生女孩物质上的满足,而要多给独生女孩精神上的关怀,这样女孩才会拥有富有的心态,这才是真正意义上的健康。

    总之,为了独生女孩的健康成长,家长不能把独生女孩当做“小公主”养,也应该对她们进行必要的“平民”教育,在家庭教育中避免产生爱和害一样深的缺陷,让女孩走出“公主”的藩篱,让她经常到户外去,结交一些好朋友,锻炼她的意志力,使她真正快乐成长。这样的女孩不是公主,却胜似公主。只有这样的教育才能更好地长大**。