母为中心的，目的是教导或教训子女。然而，双赢策略是一种解决冲突的方法，它并不是要父母用这种策略来教训子女，采取这种策略时也没用所谓的“主导者”身份。参与的父母和子女是平等的，大家一起来解决问题。

    2.使用双赢策略意味着向孩子“屈服”？

    有些父母会以为使用双赢策略等于向孩子投降或让步。其实它跟第二种策略是不同的，第二种策略（子赢）是让孩子得逞，双赢策略是皆大欢喜。如果父母觉得自己是向孩子投降，那使用的仍然是第二种策略。

    也有不少父母把双赢策略看成是妥协，他们得到的较少，而必须多给孩子让步。双赢策略是一种妥协，但绝不是以放弃父母的需求来跟孩子妥协。采用此种策略不见得人人满意，但至少不会引起愤怒和怨恨，因为大多数时间让孩子失望的不是父母，而可能是一些不可抗拒的自然因素，如天气或运气等使他不能顺心如愿。何况孩子会认为这种解决方法是他们同意的，万一没达到他们的要求，也不会归咎于父母。

    3.人多较难达成协议？

    我们常有一种似是而非的观念，就是人多嘴杂，难以达成协议。这种观念盛行是因为大部分人少有机会来参与决定，终其一生，经常被别人牵着走。小时候，父母以第一种策略来控制孩子，长大后孩子又听命于其他权威的象征。只要父母肯给孩子机会，找到有创意和相互可以接纳的解决办法，人多一样可以达成协议。

    4.双赢策略费时太久？

    双赢策略确实较费时，但要花多少时间，还要看问题的性质和父母子女寻找方法的意愿。但长远来看，双赢策略最大的好处还是在于省时省力，因为它可以将冲突一次性永远解决掉！

    5.父母若够聪明，使用第一种策略不是很好吗？

    不只是父母有这些观念，历史上许多暴君和独裁者都认为自己比别人聪明。谁能否认父母比孩子聪明和经验多的观念呢？然而当父母回想一下自己的父母常用第一种策略（亲赢）来控制自己时，自己会觉得父母比较聪明、有经验吗？答案是完全否定的。父母会较聪明吗？父母确实有不少宝贵的经验和智慧，但不一定适合孩子的需要。尤其是处在青春期的孩子，这个阶段的孩子已经有了相当成熟的认知，虽然不一定对，但是若父母对他们的想法一再压抑遏制，只会导致亲子间对立冲突的升级。

    6.会失去孩子的“尊敬”？

    有些父母，尤其是父亲，很担心使用双赢策略会失去孩子对他们的尊敬。但是父母提到尊敬时，其实是指“尊敬权威”。换言之，是“害怕”，担心孩子不“怕”他们，不肯服从他们。然而想一想，我们尊重一个人，是因为那人表现出他的能力或学识，才会“赢得”我们的尊敬。同样的，大多数父母知道他们不能“强迫”孩子尊敬，只能“赢得”孩子的尊敬。