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第五篇 开启孩子的情商宝库(2)(1/2)

    第五篇 开启孩子的情商宝库(2)

    对孩子的无理要求要坚决说“不”

    叶妈妈在元宵节前后生气生了两个多星期。

    元宵节之前,她与孩子约定,等孩子做完寒假作业就带他去看迪士尼表演,虽然孩子没有完成作业,不过由于她不忍让孩子失望,最后仍达成了孩子的心愿。到了元宵节这天,由于她没有答应孩子晚上去看花灯展这个要求,她和孩子之间出现了很大的不愉快。

    之后,孩子耿耿于怀,怪妈妈不带他去看花灯,而且连续好几天吵闹不止。叶妈妈心里不知是生气好,还是内疚好。她说:“孩子似乎看穿了我的心,甚至问我:‘妈妈,如果你是我的话,你的感受会怎么样?’糟糕的是,我学过同理心,也一直是这样对待我的孩子,但是现在我不知该如何是好了。”

    “同理心”是了解孩子和促进良好亲子关系的方法之一,但是不能将它与“同情”混为一谈,而叶妈妈的困扰就是,看不得孩子的楚楚可怜而失去了自己坚定的立场。面对孩子的要求,尤其是撒娇之类的软性要求,妈妈们常常不知道如何处理,心中明明是想说“不”,可是嘴里却说“是”。

    叶妈妈在这一场亲子的拔河中,早在先前的让步中就输了。虽然我不太赞同以看表演作为孩子做完作业的条件,但是既然叶妈妈已经提出在孩子做完寒假作业后再去玩的约定,她就该遵守,在孩子未完成作业而提出去玩的要求时,她就必须坚定地说:“不。”如此,孩子是会有挫折感,而且会对父母作出各种不同的情绪干扰,但是经过几次这样的经验后,他自然会学习到遵守规范。

    做一个自我肯定的父母,试着温和而坚定地说“不”,这对孩子的成长是有利无害的。

    勇敢