第六章 教孩子处理与这个社会的关系（1）

    第六章 教孩子处理与这个社会的关系

    78.讨回借出品：坚决捍卫自己的私有财产

    法国大革命时颁布的《人权宣言》在人类历史上第一次明确提出：“私有财产神圣不可侵犯。”捍卫自己的财产权，是人类生存与发展的基础要素。捍卫财产权，既不等于吝啬小器绝不出借，也不等于不还不讨暗受委屈。借时大大方方，讨时不卑不亢，方为科学的财产观。

    【宝贝趣事】

    很多人觉得讨要出借品是很尴尬的事，或者就此罢了吃个哑巴亏，或者干脆一口拒绝恕不出借。我觉得两者都不可取，最好既能大大方方出借，又能痛快利落讨回。一生在世，总会有求人的时候，帮人即是帮己，但帮人却破财也不是长久之计。

    丫丫是个好说话的人，找她办个啥事，她一般都愿意，小区里的小朋友都爱跟她玩，童童妈还怪我教女儿没原则，以后容易吃亏。我说小孩子玩闹哪有什么吃亏不吃亏的，丫丫自己觉得好就行，她是活生生的人，真遇到什么被欺负的事自会讲出来，我们不用多操心。

    这天丫丫跟院院跑着玩，院妈跟我在旁看着，这时院院跑来向妈妈告状，说丫丫不让他抱她的娃娃。院妈劝他好好跟丫丫说，丫丫会借给他的。院院一溜烟跑过去，没一会儿就回来汇报，丫丫还是不愿意借给他。院院妈柔声哄劝，我一脸尴尬来到丫丫身边，问她为什么不让院院玩一会儿娃娃呢？丫丫抱紧娃娃说，院院上次看她的图书还没还，她不想把娃娃借给他了。这个娃娃是我为丫丫亲手缝制的，丫丫很喜欢，看来是真怕院院不还。我跟丫丫讲，院院可能忘记了，不是不想还，那是属于你自己的东西，你有权利向他讨要呀。丫丫踟躇着，求我替她讨要。我一脸正色道，那不是我的东西，我可没权利向院院讨要。丫丫还是犹豫，我鼓励丫丫说，院院很讲理的，你只要大方讨要就行。丫丫这才走到院院跟前讲，院院听完就要拉丫丫回家去取。我点头允许，不一会儿丫丫举着图书就回来了，然后高兴地将娃娃借给院院玩。我告诉丫丫，借出东西最好约定归还时间，大家才好照章办事呀。院院和丫丫商量好回家时就还，俩人就高兴地玩去了。

    回家后讲给丫爸听，说要是碰上个不讲理的孩子，今天这事就麻烦了。丫爸说讨要东西还真是不容易，需要多加引导。但我们都希望丫丫能够当借则借，当讨则讨，适应这个社会。

    【丫妈啰嗦】

    讨要借出品是个麻烦事，但嫌麻烦不出借不可取，就此罢了不再追讨也不可取。父母应教育孩子从小树立健康科学的财产观。丫妈建议如下：

    ◎出借时约定归还日期

    讨要东西毕竟不是我等礼