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第三章:教育孩子的有效期(8)(2/2)

。现在孩子不仅生活能力强,而且学习成绩也非常出色,可以说孩子之所以有今天,与家长有意识地培养是分不开的。

    有的家长会过度保护孩子,无论孩子做什么,他们都有几分不放心。特别是在孩子小的时候,更是如此。恨不得什么都帮孩子办得妥妥当当,让孩子过得舒舒服服。其实这样做非常不利于孩子的发展。特别是在孩子的黄金教育期,他们对周围的事物怀有强烈的好奇心,对一切都感兴趣,无论什么都想试一试。家长就要抓紧这段关键时期,因势利导,有意识地培养其独立性。

    要知道,现在社会发展变化迅速,科技发展日新月异,环境的变化也很大,这就要求孩子们必须有足够强的独立能力和坚强的性格,才能适应这个社会的发展。在当今社会中,一个缺乏独立性的人是无法在社会上立足的。不仅中国是这样,就是在国外也是如此。美国一位教育家罗伯特博士曾提出现代幼儿教育的十大目标,其中第一条便是“独立性”。由此可见,独立性的相关教育至关重要。

    从科学的世界观来看,地球上的有生命的个体,都是用不同的方式独立存在的。而无论是动物还是植物,独立性是其生存下去的根本。

    各国的儿童教育家对于培养孩子的独立性都极为重视,联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的成员人提出了关于教育的“四大支柱”这一说法。“四大支柱”主要是指孩子要学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存,而其中任何一个“学会”都离不开主体的“独立性”。因此,父母培养孩子具备“独立性”,被视为面向未来、培养新一代的最重要的目标之一。