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第一章:抓住孩子成长的黄金10年(2)(2/2)

天对孩子的这份不薄的眷顾,将一个天才消磨成了凡人,徒留一声嗟叹。

    而塑造孩子,培育孩子的方式方法也很重要。著名教育家陶行知有一句告诫老师如何重视每一个孩子的一句话,我认为同样适合于家长:你的讥笑里有爱迪生,你别把他们赶跑,你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们当年是你的小学生。

    每一个孩子都有自己的天赋,每一个孩子将来都有成就一番伟业的可能性,孩子的潜能无限,不要因为老师或者家长的教育方式不得当不当,无情地扼杀了他们的未来。

    孩子的学业、技能的培养固然很重要,但是品行性格等道德教育也是一项不能忽视的内容。孩子或许没有过人的天赋,没有让人艳羡的智慧和技能,长大后就算是一个平凡人,可是品德高尚,也可以让他在这个复杂的社会中活得快乐,受人尊敬。而有些父母倾尽全力培养出那些所谓的精英,却忽略了道德培养,能力过人,但是品行败坏,甚至用自己过人的能力对他人造成了危害,对社会造成了不利的影响,那么结局也只能是老鼠过街人人喊打。

    可是教育什么时候最佳,怎么教育效果才最好,这是一个很棘手的问题,很多家长都因手足无措还最终选择放弃,认为船到桥头自然直,。是的,将一个孩子培育成参天大树不是那么容易,但是也不会很难,因为本书会给你一个完美的规划,给孩子一条康庄大道。