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第十章尊重孩子的委屈(2)(1/2)

    第十章尊重孩子的委屈(2)

    此后,丽琴的父母改变了对女儿的教育方式,不再像以前监视她的一举一动,没有发现不对就立即加以斥责。开始懂得聆听女儿的感受,并将女儿当成大人一样给予尊重。后来,女儿在学校的小动作越来越少,不再乱动乱说话,并得到了老师越来越多的表扬。

    父母是问题的策划者,而非执行者

    很多父母过于苛求孩子永远正确,不允许犯一点错误。他们认为,问题是孩子自己的,自己是帮助孩子纠正错误的。他们永远是正确的,越是这样,对孩子的要求就越严格,孩子的压力就越来越大。我们的孩子从本能上知道,他的问题并不是他自己的,父母有很大的责任,但父母拒绝承担自己的责任,而想把所有的责任推给孩子,于是孩子就在自己的内心深处树起高高的围墙,拒绝和父母沟通感受。

    其实,孩子才是真正的执行者,父母的过分干预往往会影响到孩子做事的结果。有时,孩子本来可以做好的事,在父母的干预下,孩子反而做不好了。对于孩子不喜欢的事物,家长不应“强按牛头喝水”。否则,其结果可想而知。

    如果真是为了孩子,父母就应学会理解孩子,在此基础上,循循善诱,让孩子自己意识到什么该做,什么不该做,这是教育孩子的一种境界。

    孩子叛逆,家长应从自己身上找原因

    很多情况下,我们的父母容易犯一个错误,那就是:头疼医头,脚疼医脚,而不去根源寻找真正的原因,结果于事无补。对孩子的叛逆也是如此,很多父母只盯着孩子叛逆本身,而不去寻找叛逆形成的原因,所以,他们的教育没有效果,而且往往还适得其反。

    孩子如果叛逆了,做父母的首先要自省。父母不要只盯着孩子问,而不去理解孩子,不去找孩子叛逆的原因。

    实际上,孩子叛逆并不是和父母对着干,他们只是为了保持自己的独立性,不想老是在父母的保护伞下,以证明自己的力量,这时的他们不愿意继续做父母眼中的那个“乖孩子”了。做父母的,没有意识到这一点,仍像往常一样,对孩子发号施令,期望孩子按他们设计的路线行进。

    受到干涉的孩子会非常反感,既然正常的说发挥不了作用,那么孩子只好用惊人的语言来表达不满,用“动了杀心”等等之类的恐惧话语。其实,他使用这种语言,只是为了让父母明白,唠叨让他多么难受,他多么想摆脱。而有的父母如临大敌,以为自己的孩子出了问题,于是更加纠正,把孩子引向另一个极端。孩子会感受到更加孤独,更加得不到理解,于是也会变得更叛逆,做出一些看似堕落的举动来,抽烟喝酒等等。这时,父母们应该自己好好反省一下,是不是自己对孩子的干涉太多了,或者自己对孩子教育的某些方式不对。