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不娇不惯把孩子送进清华北大 第十二章(4)(2/2)

不到舒展,久而久之,就给自己造成强大的精神压力,长大后无疑难以承受环境带来的各种压力。一个人承受挫折的能力差,他就会拙于应付局面,随之而来的就是消极情绪。消极情绪会限制他的行动和努力,使他更容易遭受失败和挫折,进一步的失败和挫折反过来又会加重他的消极情绪,形成一种恶性循环。

    有个名叫郭立的孩子,经常考第一名,不管是什么样的考试,他几乎都能拿第一。第一名就是他的代名词。因此,大家都称他是“考不倒的第一名”。

    可是,郭立真的是考不倒吗?在小学升初中的考试中,郭立考砸了,别说是重点中学,连二级以上的中学都考不上。他伤心地哭了,他躺在床上想:完了,这下全完了。

    这时候,爸爸对他说:“谁能保证人生道路上就没有挫折!挫折只是考验,失败更能磨炼人的意志,你要用乐观的心态去面对它,才能战胜挫折和失败。”

    听了爸爸的话,他想到了自己曾经在日记里写了这样一段话:在生活中,有许多的小失败和小挫折,但是,只要我们能快乐地生活,乐观地面对一切失败和挫折,那我们就是生活的强者。

    郭立从此发奋学习,为自己制定了学习时间表,合理安排好自己的时间:每天5点30起床,跑步,读英语,背课文;放学后,看完笔记后做作业;晚饭后,复习、预习。这样,他的每科成绩都提高得很快,成绩都是名列前茅。上到初二时,校长还破例批准他直接升入高中;高中毕业,郭立考取了重点大学。

    良好的心理承受力,并不是与生俱来的,它要经过后天的培养、磨炼、吸取教训等之后才能拥有。父母要想培养孩子良好的心理承受力,就要从孩子小时候开始,让孩子独立去做一些事情,去经历困难,去遭遇打击,孩子的心理承受力才会慢慢地从这些挫折中得到培养、锻炼,遇到困难不悲观、焦虑,也不懦弱、逃避,而是学会减压,以乐观的态度面对,积极地想办法战胜。

    如果父母不让孩子出去经受磨难,总把孩子放在精心营造的舒适环境里,孩子最终将会一事无成。所以父母要学会放手,让孩子尽早脱离父母的羽翼,去体验真实的社会生活,锻炼孩子的心理承受能力,最终帮助孩子走向成功。

    当然,每个人最初遇到坎坷时都需要别人的帮助,所以,当孩子开始遇到挫折的时候,父母就要给孩子及时的帮助,要认真和孩子交谈,解开孩子心中的疙瘩,鼓励孩子坚强、自信地面对问题。启发和开导孩子多从有利于自己的那一面去想,不断增加孩子的信心,提高孩子耐挫折的能力,让孩子在面对困难时具备足够的心理承受能力。