不娇不惯把孩子送进清华北大 第七章（2）

    敏敏从小就活泼调皮，但她做任何事情都缺乏耐心。

    敏敏5岁的时候，爸爸妈妈听说这段时间是孩子学钢琴的好时机，所以急忙把女儿送到钢琴班学钢琴。结果敏敏学琴只是三分钟热度，学了一段时间后，对那些她爱听的曲子非常感兴趣，对那些枯燥无味的指法练习是一点兴趣都没有。每次一让她练指法她不是要去卫生间，就是喊着不舒服，反正是花样百出，从不肯老老实实地弹上10分钟。

    在幼儿园学儿歌也是一样，常常都是学会个开头，后边就不知道怎么唱了。妈妈见孩子这样很是焦急，于是决定改变策略。

    妈妈知道，孩子这样并非是笨或不认真，而是孩子旺盛的精力很容易被其他好玩的东西所吸引，所以妈妈准备从一些小事上逐渐锻炼女儿的耐心。比如今天妈妈会让敏敏把桌子擦干净，敏敏可能会擦一半忍不住跑去堆积木了，那么妈妈就会看着她擦并教她用心地把桌子擦干净，然后适时地给她表扬和鼓励。或者让敏敏写字，以前敏敏都是写几个字就去玩别的，而现在妈妈会陪她一起写。她会让敏敏先写10分钟，然后逐渐增加到15分钟，以锻炼孩子的耐心。

    一段时间后，敏敏写字的时间已经能持续半个小时了，做其他事情也逐渐会比较有耐心地完成。

    在日常生活中，父母可以利用身边的小事来锻炼孩子做事的坚持力。比如洗碗、擦桌子、收拾房间等，刚开始，孩子可能会边说边做，父母可以在一旁督促孩子，让孩子用心去做，直到把一件事做完为止。要让孩子明白，做任何事情都要坚持把它做完。

    在经历了日常生活中小事的锻炼后，父母也可以有意识地设置点儿障碍，为孩子提供克服困难的锻炼机会。因为坚持力是坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境里，越能锻炼孩子的坚持力。做父母的要鼓励孩子做事不要半途而废。孩子经过努力出色地完成一项工作后，父母要给予及时的表扬，强化孩子做事能坚持的好习惯。

    另外，孩子在做事的过程中，父母在关键时刻要给予指导和提示，这不是代替而是帮助孩子想办法，以防孩子碰到解决不了的问题而灰心丧气，当孩子想不出办法又不愿去想，有偷懒或依赖父母的迹象时，父母不可给予帮助，而应注意说服鼓励，必要时给予批评监督孩子独立地做完某件事。这样长期坚持下去，孩子的能力提高了，习惯养成了，做事也会善始善终了。

    3 让孩子负责照顾小动物

    佩佩很喜欢小动物，同班同学芳芳家的狗妈妈生了小狗，芳芳说可以送给佩佩一只。佩佩兴高采烈地跑回家告诉妈妈，谁知却被妈妈一口拒绝了。妈妈的理由是：“我每天要上班，还要管这个家，买菜做饭、搞卫生、洗衣服，就