不娇不惯把孩子送进清华北大 第四章（2）

    作为父母，适时地对孩子所取得的成绩或良好表现给予积极而正确的评价，告诉孩子他们为他的成绩感到自豪，这对孩子来说是极大的鼓舞，会促使孩子趁势而上，取得更优异的成绩。对于孩子来说，父母的认同和赞赏也是一件非常值得骄傲的事情，但是赏识孩子必须分清原则。

    孩子按大人的要求去做了并做得很好，就应该及时赞美；做了不对的事情，即使孩子哭闹、耍赖皮也千万不要迁就他、夸奖他。否则，赞美就会失去原有的积极意义。

    2?赞美孩子不要言过其实

    灵儿四年级了，成绩一直比较稳定，始终处于班级中上等。不过有一次期末考试，灵儿“超常发挥”，居然考了全班第一名。但是，灵儿心里还是很有数的，这回考得好，一方面，是因为有几道题刚好以前做过，早就知道了答案，所以让自己考试时“白捡”了十多分；另一方面，总排第一名的那位同学考试前因病落了好几堂课，这才使第一名的位置有机会被自己“占了”。灵儿本想“低调地”对待这次考试的名次，可妈妈看到成绩单后，喜出望外，马上就给灵儿一顿“神夸”：“灵儿成了班上无人能及的佼佼者，太棒了！”结果，灵儿一点儿都不开心，而且从那以后，她的学习成绩便急转直下，渐渐连中上等都排不上了。

    不知从什么时候开始，“多夸孩子”成了育儿的金科玉律。据美国科学家的研究显示，如今越来越多的孩子被“夸过了头”，而不恰当的夸奖反而不利于孩子心理的成长。

    美国教育家帕特里夏?埃德加博士表示，越是一些表现出色的孩子，越不“经夸”