说：“放心吧，儿子，爸爸出马，一个顶俩，保准让其他小朋友羡慕你。以后，你可不能剥夺爸爸开家长会的权利哦。”爸爸说完，就大笑起来，儿子也笑了。

    家长会那天，爸爸提前到了儿子的班级，并向班主任了解近期儿子在学校的情况。班主任老师通过宇豪爸爸的言行举止，判断出他是个风趣幽默且很会教育孩子的人。说话间，班主任发现很多小朋友和家长都在看宇豪爸爸。而宇豪爸爸也注意到了这一点，便向其他人自我介绍，丝毫不感觉别扭。见时间差不多了，班主任就开始主持家长会。

    班主任总结完最近一个月学生的学习、纪律、集体活动等情况后，重点与家长讨论男孩胆小怕事、过于安静等问题。期间，宇豪爸爸发表了个人意见。他说：“男孩总是喜欢和爸爸在一起，可以说，爸爸的言行对男孩影响很大。我是一个比较健谈且幽默的人，在我的影响下，宇豪才会变得那么乐观、开朗。”很多家长表示疑问。

    宇豪爸爸见状，又解释说：“其实宇豪在上托儿所的时候是很安静乖巧，自从我从妻子手中接过教育儿子的大权后，儿子总是和我在一起，潜移默化之下，他就变得爱说话、调皮了。”

    “就是说，男孩只要经常和爸爸在一起就会变得开朗吗？”一个母亲问。

    “当然不是了，父亲如果过于严厉或不知道如何与男孩相处，反而会起到反效果。”宇豪爸爸回答。

    见众人都很好奇，宇豪爸爸又说：“我认为父亲与男孩相处的时候，应该放下架子，做到乐观、幽默，并将良好的情绪带给男孩，让他感觉快乐的同时，也让他领会乐观的重要性。”

    “用一句话总结就是：风趣爸爸更容易培养出乐观儿子。”爸爸继续发表自己的看法。