您是普通人，为何让我做超人（3）

    “爸爸，下次我一定还要考进‘前10’。”

    “我感觉把目标定到‘前15’更妥些。”

    “呵呵，好吧，但我要争取。”

    “好啊。”

    “耶！”

    补遗：今日孩子放学回来，又高兴地说今天成绩单下来了，昨天的通报有误，她的名次应该是第13名，呵呵！

    我始终认为孩子的学习成绩差几分、十几分甚至几十分，对孩子的成才影响不大，关键是要孩子“学会、弄懂、能用”。教育的最终目的不在于孩子学了多少文化知识，考了多少分，而在于他是否成为一个完整的人、一个全面发展的人。

    千万别让孩子成了学习的“机器”

    我们不少家长只知道让孩子学习、考试，为了取得好成绩，一些孩子已经被训练成了考试“机器”，信中的这位家长，就是要把孩子打磨成学习的“机器”。

    记得我的一位朋友跟我说，她女儿经常要做什么练习册，还要月考、双月考、季考、期中考，每天还要做默写、做口算，写作业要写到凌晨，她还得亲自陪着，考不到双百分，女儿急得直哭。我的这位朋友早早就给女儿规划好了“十年计划”，她常说，小学的基础打不好，初中就竞争不过别人，然后就上不了好高中、考不上好大学，最后找工作都有困难……

    按照这种想法，我都能感觉到孩子的沉重压力。家长这么年年月月地担忧，难道不累？这位朋友还经常跟我提到她自己读书时候的事情，看得出来，她也觉得孩子怪可怜的，可是依然不敢有丝毫的放松。谁敢拿孩子的前途开玩笑啊？

    于是，抓学习成了家长的主要任务。