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16别缠着我(1/2)

    16别缠着我

    爸爸下班回来,很累了!他拖着沉重的步子回到家中,和往常一样,四岁大的女儿和六岁大的儿子一见爸爸进门就跑上去,一边一个缠着爸爸。

    “爸爸,今天给我带了什么糖?”小姑娘说着很自然地往爸爸口袋里搜。

    “爸爸,我的变形金刚坏了。”

    “好了,孩子们自己去玩吧!爸爸有点累!”

    “爸爸没有给我带糖吗?”上翻下翻都没有,孩子很失望。

    “爸爸昨天明明说好的,爸爸说话不算话!”

    “好了,别缠着我!”爸爸突然吼出这么一句。

    爸爸用这么不耐烦的语气和兄妹俩说话,而且好像还很生气,丢下他们俩又出去了,两个孩子不知道自己犯了什么错,呆呆地站在那里。

    生活中,我们总是会有感觉很疲惫的时候,或者遇到一些不顺心的事情。比如说:和上司吵架啦,丢了客户啦……有一些,也许并不是我们的错,但是这些不幸发生在我们身上了,任何一个正常的人,他的情绪都会受到影响。当我们回到家中,我们也会把不愉快带回去,更有甚者会觉得家里可以更好的释放情绪。

    上边的爸爸就是这样的,累了一天,可能还发生了令他不愉快的事情。这个时候,他觉得他需要时间静静地思考一下,所以他没有了以往的情趣和孩子嬉戏。看得出来,在这之前,这位爸爸是做得很成功的,至少他在孩子们心目中是和蔼可亲的,是可以接近,是可以帮助他们解决困难的。

    一个家庭,和谐的亲子关系不正应该如此吗?可是这一天,他把情绪带回了家,而且还没有很好地控制,于是给孩子们发了火,还扔下一句“别缠我”。别小看这一句话,它是会传给孩子们一些错误的信息的。

    两个孩子会想:爸爸说别缠他,是不是他不喜欢我们,爸爸对我们一点也不关心。顿时,在孩子们的心中,爸爸的慈爱没有了,爸爸的亲和力没有了,爸爸培养起来的良好关系状态也有了瑕疵。当孩子们再次见到爸爸的时候,不敢贸然上前亲近,哪怕爸爸和昨天一样地微笑,孩子们也不敢轻易地接受。

    孩子们的接受能力是很强的,最影响孩子一生的人是他们的父母,你展现给孩子是什么样的人,那孩子就会朝这个方向发展。这两天读到一个新名词——情绪化表达型父母。这位爸爸就是这样一位,至少在这个件事情中他归属于这一类。