09. 认识大学

    了解什么是大学，这样我们才能更加清楚，我们在大学里该做什么，能做什么。

    1854年，都柏林天主教大学校长约翰?亨利?纽曼说，一所大学就是一个群英会集的殿堂，天下各地的学子到这里来，以寻求各种各样的知识。1859年，美国密歇根大学的课程表的开场白是，没有任何一个机构配得上称为大学，除非这个机构能够为想要学习任何一门科目的学生，提供自由广阔的天地，令他乐此不疲。

    爱因斯坦说过，学校的目标始终应当是，青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。清华大学老校长梅贻琦说：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”原香港中文大学校长金耀基说：“学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学怎样读书；二是学怎样做事；三是学怎样与人相处；最后是学怎样做人。”

    大学是什么？许多迈入大学校门的年轻人都会有这样的疑问。自1087年意大利诞生世界上最早的、现代意义上的博洛尼亚大学以来，“大学是什么”的追问就一直没停过。

    大学是一个启发和拓展想象力的地方。通过高考，有相似的价值取向，同样的职业取向，智力水平接近的一批人汇集到了一起，开始学习将来要服务于社会的知识与能力。在这几年中，每个大学生都可以不受约束地想象自己的未来，并尽可能地为之努力奋斗。大学新生刚入校时往往会迷茫，这是很正常的。在中学阶段，我们的目标很明确，就是高考。但在进入大学之后，那个有限的目标不存在了，取而代之的是一个想象的空间。这个群体中的大部分人的世界观、人生观、方法论互相都会产生潜移默化的影响。

    其实，这个迷茫时期是我们生命中要跨越的一个阶段，我们在这段时间里，慢慢了解了自己将来想要发展的方向，开阔了眼界，增长了见