反了“礼”的规范，就要受到“刑”的惩罚。

    2．德治：主张以道德去感化、教育人。儒家认为，应该通过德育，让人们有廉耻之心，从心理上改造自己，并认为这是最彻底、最根本和最猾的方法，不是刑罚之类的制裁所能做到的。

    3．人治：儒家的“人治”就是重视人的特殊性，重视人的道德发展和同情心，把人当作可以变化，并有很复杂的选择主动性和有伦理天性的“人”来管理。

    对时代的影响

    儒家思想在我国封建社会中一直占据着主导地位，对社会的影响很大，被统治者长期奉为正统思想，对民族融合和国家的统一起到了重要的作用。但到了封建社会中后期，儒家思想开始显现出消极的一面，阻碍了社会的变革和发展。儒家思想对中华民族的民族心理、思维方式等都有深刻的影响。

    法家

    “法、术、势”的统治思想

    法家思想来自古代掌管诉讼的官员，他们主张按规定进行奖赏，按法律进行惩罚，以此来辅助礼制。《易经》上说“上古圣明的君王用明正的刑罚来整肃法纪”，这正是法家的特长。他们主张“以法治国”，并提出了一整套理论和方法。

    产生背景

    东周时，社会各阶层原有的界限被逐渐打破，大国之间互相侵略、兼并。在这个过程中，出现了春秋五霸、战国七雄等著名历史人物。各国的君王都想在弱肉强食的残酷竞争中保存自己的国家，强化实力。然而，儒家、道家、墨家等学说都过于理想化，不切合实际。就这样，法家登上了历史的舞台。

    形成过程

    公元前3世纪的一天，秦王嬴政在朝堂上端坐，阶下是文武大臣。因重用商鞅变法而国富民强的秦国国君，嬴政面对战国诸强，对如何一统天下，依然一筹莫展。