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学习 第一章(4)(1/2)

    学习  第一章(4)

    为了不使自己在宽松的校园环境中迷失,自我管理、自我激励的手段是必不可少的,在这些手段中,给自己制作一份成绩表,是既简洁又有效的一个办法。有了成绩表,就可以清楚地看到自己每个学期、每个阶段的学习情况,取得好成绩时,可以用来作为自我激励,以更上一层楼。而成绩不好时,它可以给你提个醒,让你赶紧努力,迎头赶上。

    小朗是2007级新生,刚读完大二上学期,就因不及格科目太多,又多次逃课,被学校勒令退学了。这让以前认识小朗的人大吃一惊。在中学时,小朗可是个品学兼优的好学生,高考时以十分优异的成绩考入北京大学,当时有多少人羡慕他啊。可仅仅过了一年半,他就完全堕落成另外一个人了。试想,假如小朗懂得自我管理,为自己制作一份成绩表,每次考试过后,都能清醒地看到自己的成绩,也许他就会奋起直追,不至于到被勒令退学的地步吧。由此可见,对于刚入大学的新生来说,自我管理、自我激励是多么的重要。

    自我管理,简单说就是去主动管理自己。要做到随心所欲地自我管理,必须具备的条件主要包括这些方面:必要的物质准备,熟知可能遇到的所有事情,足够的睡眠和合理健康的日常饮食,把握时间灵活度,预先做好一天的计划,喜欢并善于解决问题。

    你能在1分钟左右的时间里,找到你已经整理好的任何东西吗?如果必要,你的身体状态能否允许你今天加快学习速度?你知道今天的时间安排吗?你能察看哪些任务可以移到其他时间完成吗?你愿意帮助多少同学摆脱困境?有多少同学会帮助你摆脱困境?你遇到的重要问题是哪些?你怎么能防止问题的再度发生?如果你不能解决以上问题,那么你就必须提高自己的自我管理能力了。

    除了自我管理