14回首高三那段岁月（1）

    姓名：刘辉

    名次：2003年江西省新余市文科状元

    系别：北京大学法学院（在读研究生）

    毕业中学：新余一中

    人生格言：充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。

    成千上万的高三考生都在做着一年的冲刺。一定意义上说，高考是人生的一次重要选择，也是人生的重要组成部分。对于莘莘学子来说，高考似乎会决定他们的一生，也正因此，一年一度的高考就被赋予了神话般的意义。学生进入并闯过高三这一年，进入一个理想的大学便成为一种人生的信仰。而在我认为，高考决不是这么可怕的，高三的一年也不是“死去活来”的一年。

    高考一生只有一次，正是由于它的这种神圣性和残酷性，大家心里总是很害怕。记得我当时的想法也很奇怪，有时盼着高考能晚点到，能有更多的时间复习准备；有时又盼着能早点来，早熬过去就好了。其实有想这些问题的时间还不如踏踏实实地复习，准备基础知识。因为虽然高考是综合实力的考查，但不得不承认更重要的是基础知识的考核。

    语文平时的工夫更重要。在上高三之前要抓紧时间阅读名家名作，并培养自己的深入思考能力，还有古文知识的积累(文化常识、文学常识等)。这个平时积累的过程在高三总复习的时候尤为突出，而如果是临时抱佛脚就会很仓促，效果不好。所以说，平时下工夫是很重要的。

    对于数学来说则要积累得当，这种所谓的得当实际上就是扎实、系统，成体系。知识学完后经过很长时间，忘了很正常，但如果平时学得扎实，学得成系统，总复习时很快就会唤起昔日的记忆，而且是成套、成系统地呈现在脑子里，经过几次这样的反复后，知识就牢牢地印在脑子里了。

    英语。高考的时候可能更注重听和写的能力。但我们大家都知道听、说、读、写是四位一体的，只有这四种能力都具备了，才能游刃有余。同时要加强阅读量，提高理解能力。同学们往往在高三很注重语法、填空、作文等，但实际上阅读是最能全面提高英语水平的一个项目，实际地说，在高考中也是分数比例最大的一项。而大多数同学(我也有这样的感受)总觉得看到阅读的大篇文章就很头疼，其实做阅读时应该静下心来，真正地是在用自己多年来积累的英语知识和语感来读故事，这样效果会好得多，整体的英语成绩也会有显著的提高，在这一点上我有很深的体会，我当时就有注重语法的倾向，导致最后英语整体水平不是很高，高考中虽然成绩还可以，但总有怎么也不能再提高的感觉。希望师弟师妹吸取我的这个教训。

    应试技巧

    以上比较概括地说了一下我在高三学习，尤其是进入复习阶段后的一些突出感受。下面我想再说一说应试技巧问题。其实说是应试技巧，不仅仅是指最后的高考，这种应试技巧更