下，大体知道会错几个，错在哪里，从而发现知识的漏洞，回头赶快去补。这是提高成绩的一个很好的方法，不论是对文科综合、还是对语、数、外。做题的意义不在于你做了多少，对了多少；而在于从错误中寻找到自己知识的盲点，从而查漏补缺。在学习的过程中，遇到不会的地方，一定要搞清楚；发现还有没有记住的内容，也一定要再记一遍。我有一个习惯，如果当时没有时间看，就把要看的内容的标题写在手背上，回到家里再看。这样坚持下去，文科综合的成绩果然提高了许多。

    至于如何平衡各科的复习时间，我是一直听从老师的指导：5月中旬以前，全面复习；5月中旬以后，有重点地突破。高考考查的是每一门的学习情况，所以在复习时，就该每一门都抓，使成绩全面提高。5月份后，基本上大局已定(其实这也只是一般现象，许多情况都和这一说法不符。因为人人都说这时大局已定，使得在5月模考中成绩较好的一部分同学产生松懈的情绪，以为进了保险箱，在最后的考试中反而会考不好)，对语、数、外这三门基础学科再努力，其分数的上升空间可能已经不太大了，这时就应把目标转向最容易提高分的文科综合上去，背1个半月，分数提高50分也说不定呢!总之，只要一切都按部就班，认认真真做了，好的结果就会来的。