孩子是我们的朋友(2)

    比如说，我们眼中的世界与孩子眼中的世界是不一样的。如果我们总是用自己的感觉、自己的观念去强迫孩子，就会对他们的心灵造成很大的影响。

    在过圣诞节时，一位母亲领着5岁的儿子去百老汇大街。她认为儿子一定会喜欢那里的装饰、玻璃窗、圣诞颂歌、洋娃娃和圣诞老人。

    但事实并不是如此，一到那儿，那个5岁的孩子就开始轻声哭泣，并用小手紧紧地拽住她的大衣。

    “真扫兴，你有什么委屈的呢？圣诞老人是不接待啼哭的孩子的。”她责怪着。

    “噢！也许是儿子的鞋带没系好。”在走廊里，她靠近自己的小儿子，蹲下给他系鞋带。这时，她无意中向上看了一眼。

    这是第一次，她从一个5岁孩子的眼睛里看到的周围的世界！

    没有玩具、没有手镯、没有礼物、没有装饰华丽的展览，只有一片混乱的、看不见顶的走廊……人的腿、**、用力的脚，以及其他的庞大物体在乱推乱撞，看上去很可怕。

    她立即把儿子领回了家，并发誓再也不把自己认为感兴趣的事强加在儿子身上。

    作为一个母亲，如果没有经历过这种“降级”感觉，是不会了解孩子的。所以，做父母的，不妨把自己的心态落到与孩子一样的水平线上，用孩子的眼光来看现实的世界，那么你对孩子的很多费解的事，也许就会恍然大悟。

    当我们做孩子时，我们常常抱怨父母不理解自己，并且常常为此而痛苦。然而，当我们做了父母后，我们则开始试图将自己的观点强加在孩子身上，并振振有辞地辩解：孩子不懂事，我得为他们负责。并像自己的父母当年那样，对着孩子抱怨：我都是为了你好，等你长大了就知道了。

    除了要给孩子平等的权力以外，还要让孩子明白：朋友之间的权利与义务是对等的，你有你的权力去享受，但是你也有你的义务要承担。一般来说，了解孩子的**，既可以是父母的权利，也可以是父母的义务；但孩子却无权利和义务去了解父母的**。又如，家里只有一部电话，在一般情况下，父亲用电话是他的权利，而儿子没有权利与父亲争电话，让电话则是他的义务。如果是朋友之间，就要商量看看，谁更有理由先用电话。

    也就是说，在长辈和晚辈之间