陈伯吹

    在文学领域里，读者各有所爱，也各有所祟，有爱诗的，有爱小说的，有爱散文的，有爱剧本的，还有爱报告文学的……惟独对童话来说，凡是爱好文学的读者，不论性别、年龄、处境如何，几乎无不钟爱它。

    年幼的读者，都爱上《三只熊》，他们读来感觉有趣，觉得每只大小的熊，都可爱；稍长，就爱读《小红帽》了，觉得那戴小红帽的可爱的小孩运气大好了，不但不受伤害，还终于让那凶恶的狐狸（或者是狼）得到了惩罚。这类清浅有味的作品，所以受到欢迎，是因为作品中的主人公，与读者的年龄相仿，心理上也有共同的幼稚倾向。虽然未必一拍即合，却有着“藕断丝连”的情况。

    年龄稍大些，十岁以下的读者，他们的杜会环境稍形复杂，心灵世界也较扩张，认识事物不但较广，而且也较多，从单纯的动物世界转移到家庭与学校方面来了。从鸡鸭猫狗的小天地中横跨到姊妹兄弟、师生朋友中来了。随着年龄的递增，生活的圈子愈来愈广泛，年届十四五岁，从文学阅读中，能知天下事了。特别从童话作品中，幻想无边，知识益多。

    以戏剧著作驰名的王尔德，出人意外地创作了童话，对我来说，特别爱读他的《自私的巨人》（《快乐王子》也非常美好）：春天回来了，巨人悔悟了。巨人长眠了，孩子们更乐了。但愿世界上有这样的一个花园！

    写童话，把思想境界写得最高的作家，我以为是生于匈牙利的至尔。妙伦。他的《小彼得》，是个理想世界中的理想人物，尽管距离现实社会较远。

    苏联作家卡达耶夫的《七色花》，也能到达真美善的境界，尽管分量轻了些。

    早期的英国作家斯威夫特，写了四部相联的《格列佛游记》，前两部等于是写了《小人国》和《大人国》，故事有趣，情节奇特，且意义深远，不是泛泛作品可比的。