第30件事 正确引导孩子“爱上学习”（1）

    让孩子“爱上学习”并不是天方夜谭，只要您的教育方法正确，这个想法就有可能变成现实。

    现代社会竞争激烈，想要生存就要首先学会做事、学会适应环境、学会发展自己。这就要求我们的孩子德、智、体全面发展。而学会学习则是这一切标准的重要前提。那么，用什么方法才能让孩子知道怎么学习，并从中体会到乐趣而不再讨厌学习呢？爸爸妈妈始终在不知疲倦地寻求答案，却始终没有找到满意的说法。

    在我国，大部分的孩子不能体会到学习的乐趣。有的别说乐趣了，提起学习就厌烦至极。学习是一件让孩子感到万分焦躁的事情。许多孩子对学校现在开展的课程并无兴趣可言，像物理、化学这样探索性较强的课程只受到部分学生的喜爱，而上课听不懂的学生，对于这些课程可称得上是“恨之入骨”了。

    像语文、数学、英语这些安排课时较多的课程，孩子们也还是提不起学习的兴趣来。更为严重和让老师纳闷的事情就是：连音乐、美术、体育这些以前很受欢迎的课程，现在也得不到多少孩子的青睐了。

    其实，孩子们的学习动力来自于对好成绩的追求，而不是兴趣。这就是越是学习好的孩子越刻苦读书；越是成绩差的孩子越逃避学习的主要原因了。学习好的孩子渴望将自己的良好成绩始终保持下去，正是这种渴望成了孩子们前进的动力。

    而学习成绩相对较差的孩子则对自己的学习抱着放任不管的态度。因为成绩出来的那一刻他们不能感觉到自己有所成就，而是有非常严重的挫败感。正是这种伤人的自我失败感，让成绩不理想的孩子开始恐惧学习、逃避学习，而孩子不爱学习其实只是表面现象。