进行

    引导。这样，我们的教育才算落到了实处。下面的一些警言警句

    希望父母们认真阅读：

    告诉孩子某些东西，自己没有，而又想要用的，可以向身边的朋友借。但必须经过别人允许，借来的东西要爱惜，使用后如期如数归还，并道谢。

    也可以教孩子用自己的东西去换借别人的东西，互换互借，加强交流，这也可以培养良好的人际关系。

    孩子真正需要的东西，借用不方便的，要向父母讲明理由，征得同意，买回来爱惜使用。

    若父母给孩子的东西太多、太乱、太杂，会使孩子感到得来容易而不去珍惜。

    如果对孩子物品供给太紧，也会使儿童倍感困难，为难之极时，可能会导致孩子偷别人的东西，受到指责后又会自卑和懊恼。

    父母要成为尊重他人的榜样。父母在家庭中要互相尊重，父母之间的尊重，会在潜移默化中给孩子带来良好的影响。父母之间也应经常说“谢谢”、“对不起”、“请”。

    而当着孩子的面揭对方的短处，甚至谩骂对方，在背后议论别人，嘲笑别人的短处，这些都是极为错误的举动，父母们要千万注意，不要给孩子做了不好的榜样。

    孩子大都有各自的爱好。对于孩子的爱好，只要是无害的，

    家长就应该予以尊重。只有尊重和发展孩子的正当爱好，才能让

    孩子健康成长。粗暴地对孩子的兴趣加以干涉是家庭教育中一种

    错误的做法。尊重孩子，要发自内心，懂得尊重孩子的父母，一

    般会这样做：

    1．无条件接纳孩子，无论乖巧或淘气，无论聪明或愚笨，无论健康或虚弱。

    2．不当众羞辱孩子，不盲目把孩子跟其他的孩子比较。

    3．要求孩子服从时要讲清道理，站在孩子的立场与他沟通。

    4．尊重孩子的合理要求和决定。

    5.不随意打断孩子的活动。留给孩子一个适当的空间，保持适当的距离。孩子也希望能有独处的机会，开放一个空间，让他既有安全感、亲密感，又觉得自由，没有太多束缚。

    6．让孩子参与作某些决定。

    7．懂得倾听。孩子回家说：“妈，我今天好烦！”孩子心里想要传达什么？停下脚步，分享孩子的心灵世界吧。

    8．学习控制自己的情绪，不把孩子当出气筒或对孩子乱发脾气。孩子的情绪常被大人的喜怒哀乐所影响。所以，当我们心情不好时，可以坦白地让孩子知道，一方面教孩子尊重别人，另一方面教孩子学会如何正确地控制情绪。

    9．多抽出一些时间陪伴孩子，孩子的成长需要父母的扶持。让孩子感觉当他需要时，我们永远在他身旁。例如：孩子在学校被欺侮，父母能关心并替他评评理，能和他一起讨论应该去

    怎样解决问题。

    10．父母本身要不断地学习、成长。为适应社会环境变迁，我们应在亲子教育的领域持续地学习并充实。