败，从头再来。这使得他们能够在失败和成功之中，体会领导的难度，学习领导的技巧，洞察自己的优点和弱点，以便在今后的职业生涯中扬长避短。

    另外，值得一提的是，在成长的过程中，员工必定会与各种各样的人打交道，总能遇上优秀的领导者和恶劣的领导者。无论哪一种领导者，对员工都有极强的教育意义。优秀的领导者往往能洞察并赏识员工的能力，信任员工并委以重任，他们时刻严格要求自己，努力把工作做好。正因为这样，员工不仅能获得更多的成功机会，而且能学到领导者的经营手法和领导艺术，并在今后的职业生涯中加以运用。当然，恶劣的领导者对于员工同样具有教育意义。他们的不良行为，将会给员工带来教训与警戒，这同样是一笔宝贵的财富。

    卡罗尔·巴茨曾在全球领先的软件开发公司欧特克（Autodesk）做了14年的CEO，在谈到从老领导那里吸取教训的问题时，她说：“负面教训之所以让人印象深刻，是因为最有益的经历往往是那些能真正触动你内心的东西。”在掌舵欧特克之前，巴茨曾在太阳微系统公司（Sun Microsystems）担任高级管理人员，当时她的一位很有才能、雄心勃勃的领导每周日下午都要举行3个小时的员工会议，不过他只是为了显示自己比公司其他的人更加强硬。巴茨说，这种做法只会让所有员工感到不快。现在，巴茨在工作时间外打扰员工时都要问自己，这样做是不是有必要。“如果大家知道你努力尊重他们的私人空间，”巴茨解释说，“他们会在正常的工作时间内更加努力地工作。”

    经历了早期的历练之后，拓宽视野对希望成为领导者的人来说将变得非常重要。事实上，因为拓宽视野对领导能力的培养具有重要作用，所以很多有意培养员工领导能力的企业都构建了必要的企业文化来帮助员工获得更多的知识、接触更多的事物。比如，通过各种渠道为员工建立完善的内外部关系网，加强彼此之间的交流和沟通；实行以老带新制度；为员工创造更多面对挑战的机会等等。

    如果一家企业能够建立重视领导力的企业文化的话，那么这家企业的各级领导者都将重视对具有领导潜力的员工进行发掘和培养，从而形成一种良性循环的领导模式。在这种情况下，企业中能够担当重任的人会越来越多，必然能够推动企业走向繁荣。当然，要建立一种重视领导力的企业文化也并非易事。这不仅需要企业高层领导者意识到管理和领导的区别，同时他们还要给员工提供施展自己领导才能的机会，并赋予员工相应的权力和资源。但无论如何，从企业的长远发展来看，能否建立重视领导力的企业文化将决定企业未来的生存和发展。