第四章即舍即得，拓宽人生之路（5）

    其实，持之以恒只是一个人成才的条件之一，至于其他条件，譬如机遇、天赋、爱好、悟性、体质诸项也是缺一不可的。如果你研究某一学问、学习某一技术或从事某一事业确实条件太差，而经过相当的努力仍不见效，那就不妨学会“放弃”，另辟蹊径。

    比如学钢琴。据统计，北京和上海各有10万琴童。全国有多少，不得而知，估计不会少于100万吧！要是光弹着玩玩倒也罢了，可是许多家庭都是认认真真把孩子当成钢琴家来培养的。很多夫妇都认为自己“这一辈子就这样了”，无论如何也要让孩子成就一番事业。于是省吃俭用，给孩子置办了一架进口钢琴，立志要培养出一个中国的肖邦、李斯特。

    再如一年一度的高考，风起云涌，一番拼搏，分出高下，几家欢喜几家愁。受教育资源限制，不论你如何“锲而不舍”，使尽浑身解数，录取率就决定了必然要有近一半的考生要自愿或不自愿地放弃上大学的愿望。

    如果差距不大，偶尔失手，自然不妨厉兵秣马，来年再战；倘若成绩实在差距太大，再考几次也难有多大提高，那就应该当机立断，学会放弃。有道是“成才自有千条道，何必都挤独木桥”。大发明家爱迪生不过才小学毕业，照样不耽误人家成名成家，你又何必一条道走到黑？或许，你只需退一步，便会海阔天空。

    像下围棋一样，小的利益虽然放弃，得到的却是更大的利益。但如果想兼得“鱼和熊掌”，恐怕连鱼也得不到了。

    在滑铁卢大战中，大雨造成的泥泞道路使炮兵移动不便。拿破仑不甘心放弃最精锐的炮兵，如果推迟时间，对方增援部队有可能先于自己的援军赶到，那样后果将不堪设想。在踌躇之间，数小时过去了，对方援军赶到。结果，战场形势迅速扭转，拿破