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送人一个好名声(2/2)

并且最终同意了他的请求。

    马丁是都柏林的一位牙科大夫。有一天上午,他的一位病人对他说,他给她用的漱口杯托盘不卫生。他吃惊地发现,托盘生锈了,虽然病人用的是杯子,而不是托盘,但这毕竟影响了他的职业形象。

    于是,等病人一走,他就关了他的诊所,然后给他雇的一个女计时工布丽吉特写了一封信,她一个星期来两次,干一些清洁的活。信是这样写的:

    亲爱的布丽吉特:

    近来见面不多,感谢你抽时间来帮我做些清洁的工作。你做得非常出色。顺便说一下,每星期两个小时的时间并不算多,如果你方便的话,请随时过来帮我干半小时,干一些像清理漱口杯托盘等你认为需要做的事情。并且我会按照你的工作时间发薪水的。

    我将非常感谢。

    当他第二天来诊所时,发现办公室的桌椅擦得非常干净,简直就像镜子一样。治疗室的器具也是干净得简直让人不敢相信。这一切都是因为他给了她一个好听的赞誉,她在没有用额外时间的情况下,尽力地把活干得如此漂亮。

    露丝·霍普斯金太太是纽约布鲁克林的一位教师,教四年级。在开学的第一天,当她看她教的班里的学生名单时,看到了汤姆的名字,汤姆是全校最出名的“坏蛋”,这让她有些犯愁。当他三年级的时候,他原先的老师就不停地向校长和同事抱怨,汤姆经常和男生打架,挑逗女生,不尊重老师,在上课时捣乱,而且是越闹越厉害。不过他确实很聪明,所以学习成绩一直都挺好。

    霍普斯金太太决心要处理好汤姆的问题。她第一次在班上见了她的学生,她点名时对他们讲了一些这样的话:“罗丝,你的衣服很好看。爱丽西亚,我听说你画画很好。”当她点到汤姆时,她看着汤姆说:“汤姆,我知道你有领导天赋,这个学年我希望你能带领我们班,成为全年级最优秀的一个班级。”从此她经常赞扬汤姆,并强调他的领导素质,说他的行雾明他是一个好学生。在这些赞美下,汤姆的表现越来越好,后来他真的像老师说的那样做了。

    很多年前的一天,在美国一个不知名的乡村里,一位老先生站在河边等着过河。因为当时天气阴冷,又没有桥,他盼望着能和别人共骑一匹马到达对岸。

    等待了好一会儿,他终于看到一群人骑着马过来了。他看着第一个骑马的人过去了,然后是第二个、第三个、第四个、第五个……最后,岸边只剩下一个骑马的年轻人了。这时,老先生才开口对他说:“先生,你能不能让我跟你一起骑马过河?”

    那个骑马的年轻人立即热情地说:“当然可以,请上来吧!”

    过了河之后,年轻人把老先生扶下马,等老人在地面上站好后,年轻人微笑着对老人说:“先生,刚才我看到您让所有其他骑马的人都过去了,为什么单单要让我送您过河呢?”

    老先生笑了笑,慈祥地回答道:“我看他们的眼睛就能看出他们的心中并没有爱,他们是不会答应和我共骑一匹马过河的。可是当我看到你的眼神,发现你的眼睛里充满了同情、友爱与善良。我就知道你会愿意让我跟你一起骑马过河的。”

    这位骑马的年轻人听了老先生的赞誉后心里非常高兴,他谦虚地说:“谢谢您这样称赞我,非常感谢。”说完他就骑上马走了。此后,他一直记得那位老先生的称赞,用同情、友爱和善良包容这一切。多年以后,他入主白宫,做了美国的总统,他就是大名鼎鼎的托马斯·杰弗逊。