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第八章 如何利用关系(1)(1/2)

    第八章 如何利用关系(1)

    第1节绕着弯子办事儿

    在路上开车,如果前面出现了事故,或着此路不通,谁都会想办法绕过去或者看看周围还有没有其他路线。这种做法用在人际关系中,就是曲折迂回,通过绕弯子达到目的。换句话说,就是曲线办事,两点间直线最短,但人与人之间的交流特别是有求于人的时候,不走直线的效果可能会好很多。只不过人际关系中的问题不像开车在路上的问题那么一目了然,致使很多人看不到障碍忘了绕弯子,或者不会绕弯子。

    有些话不方便直说,就免不了旁敲侧击,慢慢引入正题;有些人不易接近,就要曲折迂回,慢慢找突破口;有些事还没弄明白时,就要投石问题,先摸清对方的底细。生活中不会绕弯子的人并不少,求人办事也好,批评别人也好,都是一竿子插到底,不顾对方的感受和面子,而这么做的结果,不是无形中得罪了人,就是把事情办砸。对自己一点好处都没有。想从人际交往中得到更多的实惠,就要学几招曲折迂回了。

    情在理先

    明代嘉庆年间,“给事官”李乐清正廉洁。有一次他发现科考舞弊,立即写奏章给

    皇帝,皇帝对此事不予理睬。他又面奏,结果把皇帝惹火儿了,以故意揭短罪,传旨把

    李乐的嘴巴上贴上封条,并规定谁也不准去揭。封了嘴巴,不能进食,就等于给他定了

    死罪。这时,旁边站出一个官员,走到李乐面前,不分青红皂白,大声责骂:“君前多

    言,罪有应得!”一边大骂,一边叭叭地打了李乐两记耳光,当即把封条打破了。由于

    他是帮助皇帝责骂李乐,皇帝当然不好怪罪。其实此人是李乐的学生,在这关键时刻,

    他“曲”意逢迎,巧妙地救下了自己的老师。如果他不顾情势,犯颜“直”谏,非但救

    不了老师,自己也怕难脱连累。

    这个方法的使用真是巧妙至极。李乐不懂得人与人之间“润滑当先”的道理,离自己

    的学生还差了一大截。要知道我国传统文化,是很讲究绕圈子的。

    中国人办事很少会像西方人那样直来直去,一见面就直接进入主题,为什么事来的就是为什么事,不兜圈子,因为这样容易让对方接受不了,不能达到最好的效果。如果自己跟对方不是很熟,那就更显得冒昧了。讲究礼仪的中国人,人情被放在第一位,求人办事更要如此,自然要先进到礼数,客气完了,才能进入正题。一般都是这样一个过程:

    首先是寒暄,问候。诸如“尊姓”,“大名”,“久仰”,“好久不见”,“最近可好”之类最为长用,相当于开场白,简单的接触用于联络感情,因为此类内容在人们身上确实存在着很大的共性,一般都不会遭到对方的抗拒。然后开始叙旧、谈现状、寻找双方的共同点,这就使双