。有时候太自我了会容易迷失自己，而且容易在人际交往中被人所排斥。

    自我是情商中自我管理的重要部分，孩子是个自我的人吗?通过一下的几个方面，我们可以轻易地判断出孩子们的“自我”的程度。

    (1)教室里的“红花榜”

    在班级的教室里通常都设有“红花榜”之类的展示墙，一般利用墙上的一块空位置，用来表扬一些表现优秀的孩子，激起其他孩子的求知求学的动力，鼓励越来越多的孩子们往优秀的方向发展。

    孩子是一个自我的人吗？可以就这小小的“红花榜”，通过提问的方式来了解孩子的内心。下面是两个对于“红花榜”反应的测试问题，可以组织孩子们回答。

    问题一：面对墙上的奖状榜，你会：

    A．没有特殊的情感；(a类型)

    B．期望得到(到问题二)

    问题二：你会通过哪种方式得到更多的奖励：

    A．正常回答课堂问题的方式以得到老师的表扬；(b类型)

    B．通过帮老师擦黑板等方式迎合老师以得到表扬，(c类型)

    C．故意贬低其他小朋友以抬高自己来得到表扬；或看到别的同学得到表扬，蛮不讲理地也要求老师给自己表扬。

    ★解答★

    a类型：缺乏自我意识，不喜欢竞争，是个天生的消极派。

    这里的消极只是不积极的代名词，并不意味着选择这个答案的孩子就是个悲观主义者。

    往往这类型的人，对荣誉感的满不在乎，或许在其他地方会出奇制胜的。

    b类型：选择这个答案的孩子，属于自我意识正常的人，一般这类人会用自己的长处去获得自我满足。

    他们的思维比较正常，不会比别人落后，但也没有特别出众之处。