世界美德读本 第十五章（2）

    亲爱的莫勒老师：

    谢谢您在我需要时对我伸出援手，谢谢您在课后辅导我的课业，使我得以顺利进入高中。谢谢您为我做的每一件事，谢谢您帮助我完成国中学业。还有：您是最棒的老师!

    安德鲁敬上

    镇定下来后，我坐在椅子上想着安德鲁。是的，他要上高中了，我也要谢谢他的努力。

    我和安德鲁认识时，正是我刚从事教职的第一年，当时他念四年级，我是他的英文老师，我们之间很少互动。安德鲁经常不交作业，也不做课前预习。我曾告诫过他的行为，告诉他作业的重要性。我试过许多方法，希望能矫正这个孩子，但安德鲁不愿意接受指导，因此在行为上没有什么进步。

    那年十一月的某个午后，安德鲁静静地站在我身后，小声对我说：“我需要有人帮助我阅读，我看不懂。”我的心沉了下去，我竟然没有察觉这件事，我觉得我是个失败的老师。

    我建议安德鲁在午餐时与我见面谈一谈，他答应了。我们到六年级教室那儿找了一个地方午餐，并且一起安排课外指导课程。我们一起阅读、一起做作业。我对他的决心和毅力印象非常深刻，我发现任何一个小小的启发都能让他产生成就感。虽然在制度上我是他的老师，但在制度之外，他却是我的老师。

    安德鲁教导我教学的方法，他教我如何发挥耐心和毅力，以及如何懂得关爱。他告诉我，可以用不同的方法启发智能。安德鲁是我坚守教学岗位的关键因素。

    收到这份特别礼物时，我不禁回想我和安德鲁走过的这条路。六年级毕业后，安德鲁和我仍然保持联络，我们一起讨论功课、一起游戏、一起成长。再过三个月他就要从国中毕业了，是的，他要念高中了，但一想到安德鲁就要进入高中就读，我心中就不免感到激动。是的，是该回信的时候了。

    亲爱的安德鲁：

    谢谢你为我带来的一切。谢谢你让我帮助你，谢谢你教我如何成为一名更好的老师。如果我是“最棒的老师”，那也是因为你是我的学生的缘故。

    我永远以你的成就为荣。

    永远爱你的老师!苞琳·莫勒

    盛满碎玻璃的箱子

    有一位老人，妻子已经过世，他一人独居。老人曾经是个裁缝，一生辛辛苦苦，辛勤哺育自己的三个儿子。但由于时运不佳，没有积攒下一分钱，而今上了年岁，无法再做活计。他的双手颤抖不止，捏不住一根针，缝不直一个针脚。他的三个儿子，全都已经长大**，结婚成了家，忙着谋生度日，只是每周回来一次，看看老父亲，然后吃顿便饭。

    老人越来越老了，他的儿子们来得也越来越少。“他们根本不想呆在我身边了。”老人自言