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培养孩子做人方面的好习惯(9)(2/2)

好了,还有半瓶呢!”

    即使是在同样的境遇、同样的环境中成长的人,有人幸福,有人则沮丧。其实,所谓幸福与不幸,都是人自己的看法而已。你觉得他很可怜,可是他本人也许会觉得很幸福。一般说来,感到幸福的人通常都以一种乐观的态度来面对事物。相对的,感到不幸的人通常都抱着悲观的态度。

    要想让孩子生活幸福,就要教会他们从小就乐观地面对人生。猾的情绪体验能够激发人体的潜能,使其保持旺盛的体力和精力,维护心理健康;消极的情绪体验只能使人意志消沉,有害身心健康。学会保持乐观、开朗的情绪,对孩子来说是十分重要的,也是非常必要的。

    科学研究表明,儿童在6岁左右便能明显地表现出对于相同的社会事物做出不同反应的预先倾向,乐观与悲观的生活态度在这时候已见端倪。

    如何培养孩子乐观的生活态度呢?我们首先要明白这样一个概念——“感染”。心理学上的“感染”与医学上的“感染”不同,是指人与人之间在情感方面的相互影响。父母的人生态度对子女的认识、情感和行为会产生巨大的影响,这种影响对子女的人生态度的形成起了至关重要的作用。

    据统计,约有86%的悲观者,其父母中至少有一方的人生态度是悲观的。所以,树立孩子乐观的人生态度的根本途径是父母用自身的乐观态度去感染他们。此外,在早期教育中,父母多采用以鼓励、支持为主的教育方法,帮助孩子获得成功的体验,对于他们确立自信心、形成乐观的人生态度也是十分必要的。如果一个孩子不管如何努力都总是失败,就会产生一种习惯性的无助感,总觉得自己不行,他的人生态度就一定是悲观的。