唐氏思想史（2）

    不知道什么时候开始常常思考人生的目标，也许因为它是某次政治课全班讨论的内容，然后全班一起高呼为人民服务，但可以肯定的是，多数人都觉得这个冠冕堂皇的理想很遥远。我像哲人一样概括出自己的人生价值三元论：自由、贡献、快乐。裴多菲对自由的鼓吹于我是影响不小，贡献当是传统教育给我的少数自认为是真理的理想之一，而快乐大概是因为它对我的遗弃而对其过分思念所致。然而我既无精忠报国的能力，又无舍己为人的思想觉悟，贡献自是无源之水，难以为之奋斗；我也并不为快乐垂青，也只有选择追求自由了。因此 我将自由奉为人生的第一宪章，并且自始至终地实现自由，即使在遭受那一次令人啼笑皆非的“批判”之后。

    不知道什么时候学校开始整顿宿舍区的乱泼水问题，据说教务处主任一次到宿舍楼巡视碰巧天降甘霖，一盆洗脚水从天而降，糟蹋了她那一头乌黑亮丽的长发。这一盆水果然倒得正是好处，倒出了一次全校性的“严打”，可怜崇尚自由的我不幸被“严打”了。那天晚上，宿舍楼后面一定是潜伏着第一批“就义者”——他们抓住一个乱泼水的就可以减轻处罚。我洗完脚后，便习惯地要将水倒到窗外，不过还是比平常更充满慈悲之心地来了句“敬请注意”：“窗后面的人注意了，我要泼水了。”一盆水就这样泼出去了，接着便是一阵狼嚎似的大叫：“抓住了，我终于抓住了。”我猛地一怔，意识到大事不妙，果然半分钟内教务主任走进来了，接着——第二天，我的事迹便上了“大字报”——警告处分。

    我对这个批判似乎满不在乎，好像还有一种当英雄的感觉。这种奇特的感受也许是由于自己用实践让“高材生”这个称谓充满了尴尬，或许也只能用自己的叛逆来解释。这种