初中、高中在同一所学校，所以我好像上初中四年级一样，开始了我的高中生活。

    高一班主任是位男老师，教语文。据说他是从另一所高中调过来的。人很好，可是大家好像都不是特别喜欢他。曾经有同学讲过一次经历，所有人听了都捧腹。说是班里的一个同学和以前的同学聊天，聊到了现任班主任，就大肆抱怨他如何?嗦多事，如何爱耽误时间，以前的同学听了好像遇到知己一样，积极地回应道：“现在的女老师都这样，没办法。”

    我听了也笑，有默许的成分，也有无奈的成分。大概是因为他对我不太一样的关系吧。

    我一开始成绩就出奇地好，连和我一起从初中部升到高中部，而且一直以来好像都不屑于表扬我的物理老师也对我刮目相看，更何况是刚刚调来的班主任。所以，他特别偏爱我。这也许说得有点主观了，但是至少从同学的反应来看是这样的。我被评为市“三好学生”，不知是暗箱操作的缘故，还是同学们对于我是否合格存在怀疑，最终的矛盾在调换座位的时候爆发了。

    我一直都在遵循着自己的本分。典型又经典的物理习题让我的物理成绩一直拔尖，对数学的理解能力一直让我在理科之间游刃有余，对于英语的喜爱和独特的接受能力让我至今受益匪浅。我一直都把学习作为一种爱好，学得很快乐。然而那又似乎不只是我一个人的事情。我在我的世界里学习，却从来没有想过会收获外面世界的果实。收获之余也总会失去一些东西。那个“市三好学生”的美誉最后成了班主任和同学之间的导火索，他们言语上的交锋，成了我内心不该有却又极其强烈地自责的原因。