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超级记忆力训练法 第二部分(21)(1/2)

    超级记忆力训练法 第二部分(21)

    复习:通过记忆主要概念,并借关键词及重点字或重点句的复习,融会贯通,举一反三 。

    这样不但能帮助我们进行有效的记忆,更能因为产生好的学习效果而建立信心、增强学 习的兴趣。

    相信许多人都会有这样的一种经历:很多时候,当别人与我们交谈时,耳朵会特别不听 话,一件事讲两遍还是满脑子问题,甚至我们会感到莫名其妙,待在那里像个傻瓜。而当我 们特别无聊的时候,听到别人的谈话,我们的听力会出奇地好。

    心理学家及教育家们曾为此展开了一些研究,得出的结果是,这种“不经意”的学习形 式,是一种极为高效的学习方法。这个消息一经公布,便引起了国际教育人士的广泛关注, 从而把对这种学习方法的研究推向了**。

    许多时候,我们会把这种“不经意”与不良的道德习惯混为一谈,在这里,你只要把它 当做一种高效的学习方法或技巧来看待就行了。

    如果你细心地回想,不难发现,在与人说话,或听别人谈论一些自己感兴趣的话题时, 你也会有类似的经验——无意间确实让我们记忆得更牢固,理解得更透彻。这就道破了这样 一个事实——不光让学习变得更有趣,也更高效!

    比如说在人很多的餐厅或公共场所,声音非常嘈杂,突然听到自己的名字或某个名人的 名字、某些吸引你的内容,你的听力在突然间就可以区分出这个声音的与众不同之处,自然 这些内容便清楚地流进你的耳朵。

    所以,可以肯定的是:“不经意”学习的效果一定不差!越是那些我们认为秘密的东西 ,越可能是一些比较重要的信息,越值得我们去听。恐怕没有比这更能引起我们的兴趣了。 怀着浓厚的兴趣去听,越是听不