历史

后 记(1/2)

    后 记

    思源在学校的时候,就是一个喜欢向老师提问的学生,那个时候,思源很幸福,不但每次都得到答案和解决方法,还经常因此受到表扬,因为问得勤,接近无惑,让思源度过了一个无忧无虑的学生时代。

    但随着年龄增长,步入社会职场,从工作到生活,为人处世,面临越来越多需要解决的难题。进步越大,责任越大,挑战也越大,可前行的路上,已不再有老师相伴解惑,为此思源付出了很多的代价,也获得不少的教训,才了解到相(行为)、术(方法)、道(规律)、本(因缘)的关联,特别是悟到了一个越早知道、越能改变人生的“道”。

    可思源的光阴已不可倒流,当看到一批批年轻人,在艰难地重走思源过去的老路时,思源写了这本书,帮助他们跋涉人生之路时,不再孤寂无助,能及早掌握自己的命运……

    这是思源“相、术、道、本”姐妹篇的上篇,主要阐述“道(P4)和术(36计)”。

    接下来,思源还会撰写姐妹篇的下篇,主要阐述“本