学习艺术的人，要学会欣赏其他相近艺术，如文学、戏剧、体育等。

    5. 嫁接模仿法

    嫁接是一个科学方法，梨树嫁接到苹果树上，接出的果实即有苹果味还有梨的味道，故称“苹果梨”。嫁接模仿法的方位纵横交错，可古与古、今与今，古与今、今与古，可以说是全方位的。以书法为例，在书法上可采用嫁接模仿法，比如用篆书笔法去写行草，可使书法一新。同样高古，而风格迥异。又比如，用古人的造型去写今人的笔法。古与今的嫁接，以古为主，今为次。在写古代魏碑时再结合当代魏碑大家的书法，书法上就可以既古朴又有很强烈的时代感。再如，用今人的造型去写古人的笔法，今与古的嫁接，以今为主，古为次，同样可以写出很好的作品。嫁接模仿法的原则是，尽量是同类间的嫁接，并且在同类中要尽量相近。

    6. 技术模仿法

    技术模仿法包括工具模仿、操作模仿两方面。模仿的对象是用的什么工具这个要搞清楚，搞不清楚的就要进行实验，看看用什么方法才能达到好的效果。比如，初学“二王”书法时，用狼毫笔写效果较好，用羊毫写就找不到感觉。操作的模仿要搞清楚模仿的对象是怎么使用工具的，这对技术模仿的完成起着至关重要的作用。

    7. 层次模仿法

    这种方法告诉我们，模仿有初级、中级和高级之分。也可以说是初级水平的模仿、中级水平的模仿、高级水平的模仿。例如，同样是一本临摹字帖，不同层次的模仿，其感受、理解、追求、效果都是不一样的。初级水平的模仿，往往会出现模仿不下去，有一种山穷水尽的感觉，而高级模仿者则渐有行云流水之感。

    8. 创造模仿法

    创造模仿法很多种表现形式，如取其形，如取其意，其最终目的都是要走出自己的路。在模仿的过程中，不可能是全方位的，也不可能是面面俱到的。主要是使这个被模仿事物的主干上发出很多新的枝叶，并且茂盛、蓬勃、兴旺、充满生命力，这才是创造的模仿真正的意义。