在最近的某个教育委员会全体会议上，委员们面对这样一个少年，他今年16岁，曾因为逃学，被赶出学校。他成绩很差，有二门课不及格。

    这个男孩和他的父母，被请到会议室。男孩长得非常漂亮，脸上带着问题少年才有的羞愤表情。他妈妈，既紧张又局促，费力地解释着说，她已经尽了全力帮助她的儿子走正道。那位父亲，是一个五十岁上下的生意人，穿着非常讲究，一直沉默不语。后来，一个委员问直截了当地问他：和儿子的关系怎么样？

    那位父亲回答说，他非常、非常忙，工作占了他的全部时间。“我让太太照管孩子，”他说，“另外，我儿子学成什么样，能否通过考试，也是学校的责任呐。”

    委员会的委员们——每个人都是父亲，抢着问他：有没有看过孩子的成绩单？有没有帮他想一想办法？父亲说他看过，也为此给校长打过电话。“可是，”他说，“当时占线，后来就没有再打。”

    当这家人离开后，委员们一致决定再给孩子一次机会。非常明显，问题出在哪里。委员们觉得孩子也许会珍惜第二次机会，改得好一点。

    不幸的是，太迟了。那个男孩恶习已经养成，没有家长的大力指引，他没办法打破旧习惯。不久，他被开除了。更为不幸的是，那位父亲，从没有意识到他究竟做了什么，或者是没做什么，才导致儿子这样的下场。

    这还不是一个少年因抢劫或谋杀入狱的极端案例，仅仅是一个温和的案例，一个父亲，因为太忙，无暇关注他儿子是否每天上学。

    这个故事最令人难过的地方是，这样的父亲比比皆是。太多的孩子在没有父亲的情况下长大。哦，他们有父亲，对他们来说，父亲就是住在家里，用他的姓，仅此而已。但他们看不到，也不知道和父亲还有什么关系。每天早上，父亲早早离开了家，晚上很晚、很晚才