历史

给你的孩子力量(5)(2/2)

钱时,你应该说:“列一张表,写出你能做的10件合理合法的事,以便你不向我要钱就能支付得起你想要的东西。”

    如果你分析这两句话,你会看到“我怎样才能付得起”开启了你实现目标的思维,而“我付不起”则关闭了实现你的愿望的任何可能之路。

    正如我在书的开始所述,“教育”(Education)一词来自拉丁文“educare”,意为“取出、抽出”。简单地分析我们的常用单词,我们就可以检查自己的认知水平。改变我们的单词,我们就开始改变我们的自我认知能力了,假如我们想改变的话。所以只要提醒自己去说“我怎样才能付得起”,就已经开始把富人的观念放在自己的观念里了。说“我付不起”,就是在加强已有的穷人的观念。

    生活从感性认识开始

    几天前,一位记者采访我时问道:“告诉我你是怎样成为百万富翁的?”

    我答道:“创立公司和买不动产。”

    记者说:“可不是每个人都能这么做,我知道我就不行。告诉我该做些什么才能成为百万富翁?”

    我说:“继续你的工作,然后买不动产。”

    可记者又说:“不动产市场的价格太高了,我付不起,并且我也不想经营不动产,我还能做些什么呢。”

    我接着说道:“目前股市正热,为什么不投资一些股票?”

    “股票市场风险太大,每天都有可能崩溃。我有妻子和孩子,还有账单要付,所以我无法像你那样承担赔钱的损失。”