为总是可以预料得到——这一点让爸爸觉得有趣极了。

    孩子总是充满了探索精神、也很调皮，可爸爸特别欣赏孩子们的这种自由。记得有一次，小萨米把后院的木栅栏给烧着了，爸爸好像也没怎么生气。小萨米光靠自己一个人就完成了这么一件“事故”，如果他有一个同谋的话，还不晓得要闯出多大的祸来，想想都让人害怕！

    在孩子的“议事日程”上可没有“紧急”这一说。他们不分轻重缓急，也没有时间概念。一个孩子会没精打采，可只要有两个孩子凑到一块儿，他们调皮贪玩、喜欢探险的天性所制造的动静绝对超过两个孩子各玩各的结果。

    我们坐在厨房里正说着话，小萨米像一阵旋风一样闯了进来，“咚”的一声把背包扔到餐桌上。

    一只剩下半条的面包从袋子口露了出来。

    “嘿，爸爸！”萨米笑着说，“我给你们带了新德伦的热面包呢！”

    “好像你已经吃掉了你的一半，剩下的刚够我吃……那……其他人吃什么呢？”爸爸又在逗乐。

    “爸爸，我可是以最快速度冲回家的哦！我把热面包一放进书包，香气就直往我鼻子里钻。我是想忍着不吃的，可不知怎么搞的，我的手不知不觉地就伸到背包里揪面包去了，它实在是太香了！吃了一口我就收不住了，要不是车骑得快，面包早没啦！”

    “我说的没错吧？一个孩子半途而废，两个孩子做不成事。你没有跟你的小伙伴一道回家，真是万幸！好了，趁着面包还热着，咱们好歹填填肚子吧！”

    孩子和快乐：孩子注重的是快乐，而不是工作；大人注重的是工作，而不是快乐。谁该做谁的老师呢？