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> 口才
口才
作者:
多罗茜.利兹
动作:
开始阅读
,连载中,
直达底部
最后更新:2015-12-30 21:26:16
最新章节:
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(6)
从鳕鱼和母鸡的故事中,还有什么比拥有一张能说会道的嘴更能讨巧的呢?这样的事例在我们的日常生活中频频发生。能力相同的两个人,只是因为其中之一能当众讲演,有效地与人沟通、传达公司的愿景,那职位便如同做了直升飞机让人羡艳不已。... 口才全文阅读目录由课外书阅读网根据本站最新更新的免费章节精心整理而成,如果您喜欢,请将口才的免费阅读网址告诉您的朋友!
作者:
多罗茜.利兹
直达底部
最后更新:2015-12-30 21:26:16
最新章节:
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(6)
《口才》最新章节
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视觉教具:一幅好图胜过千言万语(6)
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(5)
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(4)
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(3)
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(2)
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(1)
提问回答阶段的专业技巧(5)
提问回答阶段的专业技巧(4)
提问回答阶段的专业技巧(3)
《口才》章节目录
前言
读前预备
当众讲话给你增添力量(1)
当众讲话给你增添力量(2)
当众讲话给你增添力量(3)
冲破恐惧的屏障(1)
冲破恐惧的屏障(2)
冲破恐惧的屏障(3)
冲破恐惧的屏障(4)
冲破恐惧的屏障(5)
准备工作:成功口才的力量之源(1)
准备工作:成功口才的力量之源(2)
准备工作:成功口才的力量之源(3)
误区一: 目标不明确(1)
误区一: 目标不明确(2)
误区一: 目标不明确(3)
误区一: 目标不明确(4)
误区二: 缺乏明确的组织和计划(1)
误区二: 缺乏明确的组织和计划(2)
误区二: 缺乏明确的组织和计划(3)
误区三: 太过庞杂的信息(1)
误区三: 太过庞杂的信息(2)
误区四: 观点概念信息缺乏语言支撑(1)
误区四: 观点概念信息缺乏语言支撑(2)
误区四: 观点概念信息缺乏语言支撑(3)
误区五: 单调的声音和心不在焉的语调(1)
误区五: 单调的声音和心不在焉的语调(2)
误区六: 不了解听众的真实需求(1)
误区六: 不了解听众的真实需求(2)
误区六: 不了解听众的真实需求(3)
误区六: 不了解听众的真实需求(4)
正确的开场白:从吸引听众开始(1)
正确的开场白:从吸引听众开始(2)
正确的开场白:从吸引听众开始(3)
正确的开场白:从吸引听众开始(4)
跨越鸿沟:采用平稳的过渡(1)
跨越鸿沟:采用平稳的过渡(2)
跨越鸿沟:采用平稳的过渡(3)
重要的是难忘的结论(1)
重要的是难忘的结论(2)
提问回答阶段的专业技巧(1)
提问回答阶段的专业技巧(2)
提问回答阶段的专业技巧(3)
提问回答阶段的专业技巧(4)
提问回答阶段的专业技巧(5)
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(1)
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(2)
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(3)
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(4)
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(5)
视觉教具:一幅好图胜过千言万语(6)
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