着的800名士兵，对我的讲演非常喜欢，所有人都随着我的话语，开始摇动手中的步枪。我把该死的步枪举过头顶，并用力挥舞。我想：“这可能会令我受监禁处分”，但是，每个人都喜欢这样。接下来，我将演讲推向**。我宣布：“现在，我把这枝步枪和刺刀转交给罗宾逊中校。”我把刺刀指向地下，用力插进了木桩之中。

    刺刀深深地刺入了木头里，步枪也在轻微晃动。插得真稳当！我后退了一步，用手指着步枪，做出“呼——哈”的刺杀姿势，以此告诉罗宾逊中校，这把枪交给他了。尽管典礼之前我并没有告诉他接下来该怎样做，但是他想到了，他也做对了，就是把枪拔出来，并举过自己的头顶。他抓住该死的步枪，用力上拔，就像要连根拔起一棵小树那样。可是步枪却纹丝不动。我想：“噢，该死的！这下真的惹上麻烦了。”

    他没能把枪拔出来，于是他迅速把双手移到枪托上，站到步枪旁边，那表情好像在说：“好吧，我抓住它了，我抓住它了。”枪还在那里来回振动不已。

    每次我们见面时，他还会提起这件事：“我真想踢你屁股，唐纳！你事先应该跟我说一声啊！”

    “即使我事先就和你说了，你还是拔不出来啊，”我说：“该死的，就算我们两个人一齐上，也拔不出来那杆枪。交接典礼之后，我看到军士长反反复复费了好大劲，至少花了十几分钟才把它弄松动了。”

    即便有时候，事情结果并非如我所料，但我还是会从中体会到乐趣。我总是喜欢去体会那种激情与兴奋，所以到了西点军校的时候，当给学员们讲述领导力或者其他任何内容的时候，只要时机得当，我就会使用同样方法。这种方法对士兵通常很有效果，而且看起来对学员们也很奏效。对我来讲，学员们是否能真正听取我所讲述的经验教训，是很重要的。只有这样，他们到了部队，才能学为所用。