历史

第5章 心理调节的技能(7)(1/2)

    * 营造良好的家庭环境和生活氛围。造成孩子心理紧张的因素有诸如社会环境、人际关系等等很多方面。因此,要想孩子对生活中出现的各种紧张刺激具有较高的耐受力,父母亲必须给孩子营造良好、和谐、舒适的家庭环境和生活氛围。在家庭里,父母亲间的关系和睦、融洽;尊敬、爱戴长辈老者;对小孩子友善、随和,要求不苛刻,使家庭保持轻松、愉快的气氛,为孩子的成长建立宽松的家庭环境,孩子的身心就会得到和谐发展,适应能力增强。相反,如果孩子一回到家里,就总是见到板着面孔的父母,听到的是刺耳的训斥和喋喋不休的争吵,感受到的是冷冰冰的家庭气氛,孩子自然就会变得敏感、胆小、怯弱,容易紧张。另外,父母要是过分重视孩子的学习成绩,压抑孩子其他的爱好、娱乐等,孩子会因沉重的学习压力而长期处于紧张状态,甚至难以自拔。

    * 培养孩子大度宽容的品质和健康的体魄。古话说得好:“宰相肚里能撑船”。宽容大度的秉性、开朗豁达的性格易使孩子在心中将大事化小、小事化了,遇到紧张的刺激就能够自我化解,对付紧张状态的能力和耐受力相应就加强。而且身体强壮,还能更好地帮助孩子抵制紧张的刺激,不至于对外界刺激过于敏感。

    * 让孩子学会拒绝。孩子在社会生活中不停地和他人发生交往接触,人家的行为也许会对孩子构成潜在的危害,成为导致紧张的因素,因此,让孩子掌握心理上的防御机制,学会拒绝不利于自己的事情发生,能够让孩子克服紧张情绪。

    * 教会孩子一些克服紧张的有效方法。比如:(1)注意力转移法:例如,在考试中遇到难题解不出来时,让孩子把它暂时搁置一边不管,先不去想,等会了再做。又如,孩子准备上台演出,总是紧张得手足无措。这时,父母可引导孩子谈论或做